融合共育促發(fā)展

——朝陽市市域內(nèi)融合教育推進會召開

　　為大力推進朝陽市融合教育工作持續(xù)、縱深開展，切實保障特需兒童得到適宜的、個別化的教育支持與幫助，近日，遼寧省朝陽市市域內(nèi)融合教育推進會在朝陽市特殊教育中心召開。市政府主任督學兼教育督導室主任、市特殊教育指導中心副主任刁敏主持會議。市教育局基礎教育科副科長劉長俞及市直部分中學相關領導、市特殊教育指導中心骨干教師參加會議。

　　朝陽市特殊教育指導中心成立于2024年9月，辦公室設在市特殊教育中心。承擔全市特需學生隨班就讀等工作的業(yè)務指導、普通學校專任/兼任資源教師培訓等任務，為特需學生家長提供教育咨詢、學生教育診斷與評估等服務，幫助普通學校建立健全特需學生個別化教育機制，共同探索融合教育新路徑，推進全市融合教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。

　　與會人員共同觀看了國家級融合教育優(yōu)秀案例，并就如何有效開展融合教育工作進行了交流研討。

　　劉長俞強調(diào)，普通學校與市特殊教育指導中心要建立聯(lián)動合作機制，創(chuàng)新融合教育發(fā)展模式，加大融合教育宣傳力度，借助指導中心團隊的專業(yè)優(yōu)勢，共同為特需學生快樂成長搭建平臺。

　　市特殊教育中心黨支部書記、校長、市特殊教育指導中心辦公室主任袁秋梅表示，中心將進一步加大師資隊伍培養(yǎng)與建設，加強與普通學校資源教師交流與溝通，不斷優(yōu)化中心資源配置，打破傳統(tǒng)教育壁壘，讓每一名特需學生都能在包容、尊重、互助的環(huán)境中茁壯成長。

　　刁敏作總結(jié)講話。他希望大家繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，共同推動朝陽市融合教育邁上新的臺階。他表示，市教育局將進一步加強政策支持和資源保障，為融合教育的深入發(fā)展提供有力保障。

　　融合教育的推進，不僅關乎特需學生的成長與發(fā)展，更關乎整個社會的文明與進步。會議號召與會人員凝聚共識，攜手同行，共同打造和而不同的融合教育新樣態(tài)。

　　（本文內(nèi)容由遼寧省朝陽市特殊教育指導中心辦公室提供）

朝陽市特殊教育中心專題

[編輯 孟陽  審核 立軍  編審 春語]

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