快樂(lè)成長(zhǎng) 放飛夢(mèng)想

——朝陽(yáng)市特殊教育中心家校共育暨慶“六一”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)側(cè)記

　　草木蔥蘢，芳菲遍地。5月31日，遼寧省朝陽(yáng)市特殊教育中心開(kāi)展了家校共育暨慶“六一”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。全校師生及家長(zhǎng)們共同踏上了前往北票月亮灣素質(zhì)訓(xùn)練基地的旅程，用歡笑和汗水譜寫(xiě)了一曲成長(zhǎng)的贊歌。

　　為了確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校提前籌劃、精心部署，成立了以黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)袁秋梅為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張親久、趙克泓、曹慶艷為副組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的安全應(yīng)急預(yù)案，明確了預(yù)防措施、應(yīng)急響應(yīng)等機(jī)制。

　　清晨，陽(yáng)光明媚，一行人首先來(lái)到北票市南八家子鄉(xiāng)紅村“紅村激浪”紀(jì)念館，通過(guò)講解員現(xiàn)場(chǎng)講解，觀看館藏的歷史資料、圖片、實(shí)物，了解了當(dāng)年紅村人民在黨支部書(shū)記王文志帶領(lǐng)下不怕累、不怕苦、不怕?tīng)奚?，攔河筑壩、裂石圍田的感人事跡。大家在贊嘆的同時(shí)亦暗下決心，會(huì)傳承老一輩共產(chǎn)黨人攻堅(jiān)克難的激浪精神，努力拼搏，讓人生出彩。

　　懷著激動(dòng)的心情抵達(dá)月亮灣素質(zhì)訓(xùn)練基地后，一場(chǎng)簡(jiǎn)單而莊重的開(kāi)幕儀式拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。啟智五年畢鐘亓作為學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的感恩，對(duì)這次研學(xué)之旅的期待和興奮之情。家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校、老師的感恩之情溢于言表，表示會(huì)積極配合好學(xué)校的各項(xiàng)工作，不斷提升自己，和孩子共同成長(zhǎng)。曹慶艷在致辭中對(duì)一直支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)及社會(huì)愛(ài)心人士表示感謝。她強(qiáng)調(diào)，研學(xué)實(shí)踐是一種有益且有效的學(xué)習(xí)形式，可以讓同學(xué)們走進(jìn)大自然，真切體驗(yàn)社會(huì)生活，提高社會(huì)實(shí)踐能力，希望同學(xué)們珍惜此次機(jī)會(huì)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷拓展自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我，在收獲快樂(lè)之余，領(lǐng)悟人與自然、人與人的和諧共處之道。

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，師生們按照班級(jí)分組，由班主任及配班教師帶領(lǐng)，參與了精心設(shè)計(jì)的戶外拓展活動(dòng)。這些活動(dòng)包括瘋狂梅花樁、蛇形跑接力賽、跨欄架、猴子撈月等，不僅考驗(yàn)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也鍛煉了他們解決問(wèn)題的能力。

　　活動(dòng)期間，體育教師細(xì)心指導(dǎo)，確保每一項(xiàng)活動(dòng)安全進(jìn)行與趣味性，使每位參與者都能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

　　中午，大家圍坐在一起分享美食和心得。雖然吃的只是一頓簡(jiǎn)單的午餐，但在這個(gè)特殊的日子里卻顯得格外溫馨和珍貴。大家紛紛表示，這次家校共育研學(xué)之旅不僅讓他們感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和團(tuán)隊(duì)合作的力量，更讓他們收獲了友誼和成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)結(jié)束，一行人依依不舍地告別了月亮灣素質(zhì)訓(xùn)練基地，返回路上仍然沉浸在活動(dòng)的歡樂(lè)和回憶中。

　　袁秋梅表示，此次家校共育暨慶“六一”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的成功舉辦，是學(xué)校貫徹落實(shí)《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》的具體舉措。學(xué)校將繼續(xù)深化特殊教育教學(xué)改革，注重創(chuàng)新，為特殊兒童提供更多展示自我、鍛煉自我、提升自我的平臺(tái)，幫助他們快樂(lè)成長(zhǎng)，共繪美好未來(lái)。

朝陽(yáng)市特殊教育中心

[實(shí)習(xí)編輯 周宇 編輯 瑞雪  審核 立軍  編審 春語(yǔ)]

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