摘要：3月28日下午，遼寧省朝陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校全體師生參加了由朝陽(yáng)市關(guān)工委、市政法系統(tǒng)關(guān)工委、教育系統(tǒng)關(guān)工委聯(lián)合開展的朝陽(yáng)市第五屆“關(guān)愛明天，普法先行”青少年法治宣傳教育公益巡講活動(dòng)。

法治宣傳進(jìn)校園普法護(hù)航助成長(zhǎng)

——朝陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校開展青少年法治宣傳教育活動(dòng)側(cè)記

　　3月28日下午，遼寧省朝陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校組織全體師生參加了由朝陽(yáng)市關(guān)工委、市政法系統(tǒng)關(guān)工委、教育系統(tǒng)關(guān)工委聯(lián)合開展的朝陽(yáng)市第五屆“關(guān)愛明天，普法先行”青少年法治宣傳教育公益巡講活動(dòng)。市關(guān)工委常務(wù)副主任、朝陽(yáng)市第五屆“關(guān)愛明天，普法先行”青少年法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)房玉成，市委政法委分管日常工作副書記、市政法系統(tǒng)關(guān)工委主任李偉，市關(guān)工委副主任任紹毅，市教育局二級(jí)調(diào)研員、關(guān)工委副主任趙存忠，市政法系統(tǒng)關(guān)工委常務(wù)副主任孟慶華，市教育局四級(jí)調(diào)研員劉維濤，市教育局關(guān)工委常務(wù)副主任惠鳳利，以及市公安局等部門的有關(guān)人員出席?；顒?dòng)由市衛(wèi)生學(xué)校校長(zhǎng)劉立璽主持。

　　本次活動(dòng)旨在深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)未成年人法治教育的重要論述精神，全面貫徹法治宣傳教育的第八個(gè)五年規(guī)劃要求，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大青少年尊法、學(xué)法、守法、用法的意識(shí)，讓法治走進(jìn)校園、走進(jìn)身邊、走進(jìn)心靈，切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益，提高青少年思想道德水平、法律意識(shí)和安全意識(shí)，自覺遵紀(jì)守法，做一名知法、守法的合格中職學(xué)生。

　　課堂上，朝陽(yáng)市公安局法治支隊(duì)政委張玉陽(yáng)為大家作了專場(chǎng)法治教育宣講。他從“違法犯罪行為的相關(guān)法律規(guī)定、如何界定違法與犯罪及其法律適用、未成年人違法犯罪行為的幾種常見表現(xiàn)形式、違法犯罪責(zé)任人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律后果、未成年人違法犯罪對(duì)其今后人生道路的可能影響、其他不良行為對(duì)個(gè)人家庭可能產(chǎn)生的危害后果”六個(gè)方面，深入淺出地普及了預(yù)防校園暴力等校園安全相關(guān)法律知識(shí)，提醒青少年要增強(qiáng)防范意識(shí)，自覺遵守法律法規(guī)。并用“以案析理、以案說法、以案警醒”的方式，引導(dǎo)青少年樹立正確的法治觀念，提高明辨是非能力，將法治的種子播撒在學(xué)生的心中，教授青少年們?cè)谟龅讲环ㄇ趾r(shí)如何保護(hù)自己、幫助他人。師生們?nèi)褙炞ⅲ瑫r(shí)而聆聽，時(shí)而認(rèn)真記錄，學(xué)習(xí)氛圍異常濃厚。　　

　　宣講在熱烈的掌聲中結(jié)束。劉立璽表示，法治是社會(huì)文明進(jìn)步的基石，也是國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民安居樂業(yè)的堅(jiān)實(shí)保障。青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望，正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。因此，加強(qiáng)對(duì)青少年的法治教育，對(duì)于培養(yǎng)法治觀念，引導(dǎo)成為遵紀(jì)守法的好公民具有重要意義。他呼吁全體師生，要進(jìn)一步樹立法治意識(shí)，努力規(guī)范自己的行為，積極學(xué)法、用法，將尊法、守法作為日常學(xué)習(xí)生活的重要準(zhǔn)則；要積極開展法治教育系列活動(dòng)。以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，組織開展法治主題班會(huì)、法治演講等系列活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不斷增強(qiáng)法治意識(shí)，樹立法治觀念；要為創(chuàng)建法治校園貢獻(xiàn)自己的力量。從身邊事做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起。尊重他人、保護(hù)自己，堅(jiān)決遏制校園欺凌事件發(fā)生。共同創(chuàng)建平安和諧校園，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。