摘要:5月27日至28日,遼寧省朝陽工程技術學校充分發(fā)揮人才和資源優(yōu)勢,首次利用學校研討型智慧教室開展插花花藝師、園林綠化工兩個工種的職業(yè)技能等級認定工作,取得了令人滿意的效果。
優(yōu)化職業(yè)技能等級認定 助推技能型人才成長
——朝陽工程技術學校首次利用智慧教室開展職業(yè)技能等級認定
文圖/董淼(遼寧朝陽)
為推動技能型人才成長,5月27日至28日,遼寧省朝陽工程技術學校充分發(fā)揮人才和資源優(yōu)勢,首次利用學校研討型智慧教室開展插花花藝師、園林綠化工兩個工種的職業(yè)技能等級認定工作,取得了令人滿意的效果。
朝陽工程技術學校于2021年經(jīng)批準開展職業(yè)技能等級認定工作,已具備開展21個職業(yè)、38個工種的技能等級認定資質(zhì),自開展工作以來已經(jīng)認定千余人次,大大提升了學生就業(yè)本領,拓寬了就業(yè)渠道。為加快產(chǎn)學研深度融合,支持重點就業(yè)群體依托數(shù)字平臺接受數(shù)字技能培訓和就業(yè)創(chuàng)業(yè),學校利用去年投入使用的研討型智慧教室,實現(xiàn)了主課堂與分課堂同步教學、分組互動教學、線上線下混合教學等多種教學模式的更新,為從業(yè)者提供全鏈條、體系化服務。
此次職業(yè)技能等級認定考試,利用分屏展示的功能實現(xiàn)了各小組獨立完成考試任務,節(jié)約了耗材使用,大大提高了認定效率,而且這種以信息技術為支撐的教學方式、學習方式、考試方式的創(chuàng)新,更是為學校高質(zhì)量發(fā)展筑基強壘,助推學校更好地服務經(jīng)濟社會。
?。ū疚膬?nèi)容由遼寧省朝陽工程技術學校宣傳中心提供)
[編輯 雅賢 編審 春語]