摘要：日前，遼寧省教育廳公布了省第十九屆職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)情況，朝陽工程技術(shù)學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)喜獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，其中，由建筑教學(xué)部馬明吉、崔文穎、劉暢、蘇瑩組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)入圍國賽。

喜報(bào)！朝陽工校教學(xué)團(tuán)隊(duì)在遼寧省職業(yè)院校技能大賽中再獲佳績

文圖/馬明吉（遼寧朝陽）

　　日前，遼寧省教育廳公布了省第十九屆職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)情況，朝陽工程技術(shù)學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)喜獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，其中，由建筑教學(xué)部馬明吉、崔文穎、劉暢、蘇瑩組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)入圍國賽。

　　遼寧省第十九屆職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽是省教育廳為貫徹全國職教大會(huì)精神，落實(shí)國家、省職業(yè)教育改革實(shí)施方案和部省共建有關(guān)工作要求，促進(jìn)職業(yè)教育教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力全面提升而舉辦的比賽。比賽目的除為國賽選拔優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)外，主要是通過“以賽促研、以賽促教，以賽促改、以賽促學(xué)”的方式，加強(qiáng)職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力全面提升。

　　經(jīng)過市賽的選拔，朝陽工校共有3支教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入省賽并獲獎(jiǎng)。其中，建筑教學(xué)部馬明吉、崔文穎、劉暢、蘇瑩組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得中職專業(yè)技能課程一組一等獎(jiǎng)；機(jī)械教學(xué)部畢波、邰慧明、張媛、張學(xué)欣組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得中職專業(yè)技能課程一組二等獎(jiǎng)；基礎(chǔ)教學(xué)部宋艷慧、呂英偉、趙媛媛、趙立東組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得中職公共基礎(chǔ)課程組三等獎(jiǎng)。

　　近年來，學(xué)校積極貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020—2023年）》，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，通過加強(qiáng)信息化建設(shè)、理實(shí)一體化教學(xué)改革、課程思政成果培育等教學(xué)改革項(xiàng)目，教師的教學(xué)能力得到了很大的提升。本次大賽充分展示了學(xué)校教師過硬的專業(yè)技能和良好的教學(xué)素養(yǎng)，體現(xiàn)了學(xué)校最新的教育教學(xué)成果。今后，學(xué)校將繼續(xù)充分發(fā)揮大賽的示范、促進(jìn)和引領(lǐng)作用，建立教學(xué)能力大賽的培訓(xùn)、激勵(lì)、保障體系，健全相關(guān)評選機(jī)制，深化日常練兵，加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課程思政教學(xué)能力提升，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新征程，以堅(jiān)韌不拔的毅力和迎難而上的精神再創(chuàng)佳績。

　?。ū疚膬?nèi)容由遼寧省朝陽工程技術(shù)學(xué)校宣傳中心提供）