摘要：在16年的中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)的平凡崗位上，他演繹了不平凡的精彩人生。他，就是遼寧省朝陽(yáng)市雙塔區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部主任、省特級(jí)教師秦秘偉。

平凡崗位演繹精彩人生

——記遼寧省特級(jí)教師秦秘偉

　　在16年的中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)的平凡崗位上，他演繹了不平凡的精彩人生。他，就是遼寧省朝陽(yáng)市雙塔區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部主任、省特級(jí)教師秦秘偉。

厚植情懷甘當(dāng)綠葉服務(wù)教育

　　2019年3月，朝陽(yáng)市雙塔區(qū)召開了中小學(xué)黨政合作專題培訓(xùn)會(huì)。這是以會(huì)代訓(xùn)、探索基層學(xué)校黨政合作的新論題：選定中小學(xué)黨政合作成績(jī)突出的中學(xué)、小學(xué)各一所，其學(xué)校的兩位書記和兩位校長(zhǎng)做主題分享。會(huì)前，秦秘偉首先深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，關(guān)注域外中小學(xué)黨政合作的前沿信息，做到方向明；關(guān)注域內(nèi)中小學(xué)黨政合作的具體情況，做到底數(shù)清。秦秘偉在科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的同時(shí)，還前往系朝陽(yáng)市教育系統(tǒng)黨建先進(jìn)典型的學(xué)校向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。秦秘偉協(xié)助做分享的四位校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備發(fā)言稿，同他們一起探索書記如何配合校長(zhǎng)工作、校長(zhǎng)如何支持書記工作等，指導(dǎo)、參與發(fā)言稿的梳理、提煉、整合。多年來(lái)，秦秘偉始終厚植綠葉情懷，為教育發(fā)展服務(wù)，甘愿在幕后默默付出，在臺(tái)下悄悄奉獻(xiàn)……

打造特色促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

　　通過(guò)外出考察和上網(wǎng)學(xué)習(xí)，秦秘偉得知：外地一些名校都在開展特色學(xué)校創(chuàng)建工作。他在對(duì)雙塔區(qū)中小學(xué)認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，2015年率先提出雙塔區(qū)也要搞特色學(xué)校創(chuàng)建的建議，并精心撰寫雙塔區(qū)特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案，經(jīng)反復(fù)論證修改，提交教育行政部門審定。區(qū)教育局黨組研究通過(guò)了此方案，并以文件形式下發(fā)，還舉辦了啟動(dòng)儀式。成立領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)辦公室，秦秘偉兼任辦公室主任。這項(xiàng)工作取得了豐碩成果，促進(jìn)了區(qū)屬中小學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展，基本實(shí)現(xiàn)了“一校一品”，涌現(xiàn)出一批特色學(xué)校，如以“綜合實(shí)踐讓個(gè)性之花盡情綻放”為特色的珠江路小學(xué)、以“慧愛(ài)教育”為特色的凌河小學(xué)、以“大美潤(rùn)澤，師生共同成長(zhǎng)”為特色的育紅小學(xué)、以“養(yǎng)成教育”為特色的燕都小學(xué)等。

城鄉(xiāng)結(jié)對(duì) 助力教育均衡發(fā)展

　　雙塔區(qū)下轄11個(gè)街道4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通觀全局4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8所中小學(xué)辦學(xué)實(shí)力薄弱、發(fā)展相對(duì)滯后。2017年，秦秘偉想到了城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)聯(lián)盟辦學(xué)這一有效途徑，于是一邊向教育行政部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，一邊對(duì)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)8所中小學(xué)摸底排查、起草報(bào)告。經(jīng)朝陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)、雙塔區(qū)政府同意，在燕都小學(xué)召開朝陽(yáng)市城區(qū)中小學(xué)聯(lián)盟辦學(xué)啟動(dòng)大會(huì)，下發(fā)了文件，成立領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)辦公室，秦秘偉兼任辦公室主任。會(huì)后，8對(duì)聯(lián)盟校積極開展多種形式的聯(lián)盟聯(lián)誼活動(dòng)，為教育精準(zhǔn)扶貧添上濃墨重彩的一筆，推動(dòng)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提升了鄉(xiāng)村教育發(fā)展水平和鄉(xiāng)村學(xué)校管理水平。長(zhǎng)期以來(lái)，秦秘偉主動(dòng)作為，在推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的同時(shí)，也促進(jìn)了校長(zhǎng)隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。

年會(huì)引領(lǐng) 以點(diǎn)帶面全面開花

　　2011年，秦秘偉深度分析了雙塔區(qū)27所中小學(xué)（含公辦幼兒園）的構(gòu)成，其中城區(qū)學(xué)校15所、鄉(xiāng)村學(xué)校8所、街道學(xué)校3所、公辦教育幼兒園1所。在秦秘偉的努力下，將每個(gè)層面的先進(jìn)校認(rèn)定為干訓(xùn)基地校，發(fā)揮了域內(nèi)典型校的示范引領(lǐng)作用。至今已連續(xù)十年召開干訓(xùn)基地校領(lǐng)導(dǎo)年會(huì)，一屆年會(huì)一個(gè)主題，形式多樣，不拘一格。如第四屆年會(huì)的主題是《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀、第七屆年會(huì)的主題是現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、第九屆年會(huì)的主題是特色辦學(xué)理念及其引領(lǐng)下的課程建設(shè)等。圍繞主題展開研討，秦秘偉做主旨講座，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。這樣既提升了學(xué)校管理水平，又促進(jìn)了校長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)，既推動(dòng)了典型校的進(jìn)一步發(fā)展，又為域內(nèi)各學(xué)校提供了成功經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了共同發(fā)展。

調(diào)研培訓(xùn) 形成區(qū)域培訓(xùn)特色

　　2009年，秦秘偉自創(chuàng)了調(diào)研培訓(xùn)模式，并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。調(diào)研培訓(xùn)，即個(gè)別分散培訓(xùn)，是就某一問(wèn)題、同某個(gè)人或某一些人進(jìn)行座談交流，平等溝通，各抒己見(jiàn)，思想、觀點(diǎn)在交流、碰撞中接近“真理”的一種培訓(xùn)模式?？梢跃湍骋唤逃裏狳c(diǎn)或?qū)W校管理難點(diǎn)展開，也可以從某一個(gè)人或某一些人的業(yè)務(wù)工作的理論與實(shí)踐入手，還可以是現(xiàn)場(chǎng)分析會(huì)診然后進(jìn)行小型培訓(xùn)，等等。起初是他一個(gè)人到一所學(xué)校調(diào)研培訓(xùn)一次，即調(diào)研培訓(xùn)；后來(lái)是他一個(gè)人到一所學(xué)校調(diào)研培訓(xùn)多次，即沉浸式訪談培訓(xùn)；現(xiàn)在又發(fā)展到一個(gè)專家團(tuán)隊(duì)到一所學(xué)校調(diào)研培訓(xùn)，即專家問(wèn)診送培到校。如2009年秦秘偉面向中小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)和德育副校長(zhǎng)以“教學(xué)工作和德育工作在各有側(cè)重的前提下，如何統(tǒng)一于學(xué)校教育的平臺(tái)之上”為主題的調(diào)研培訓(xùn)，2016年秦秘偉多次深入凌河小學(xué)以“特色學(xué)校創(chuàng)建”為主題的沉浸式訪談培訓(xùn)，2018年秦秘偉聘請(qǐng)朝陽(yáng)地區(qū)教育專家組團(tuán)前往朝陽(yáng)市第二十二中學(xué)以“規(guī)劃學(xué)校發(fā)展”為主題的專家問(wèn)診送培到校……調(diào)研培訓(xùn)是區(qū)域中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)的特色，這一成果受到2011年遼寧省“雙高普九”檢查團(tuán)的高度評(píng)價(jià)和充分肯定。

勤于筆耕構(gòu)建培訓(xùn)理論體系

　　2017年，秦秘偉將十余年的書稿整理出來(lái)結(jié)集出版，18萬(wàn)字的校長(zhǎng)培訓(xùn)專著應(yīng)運(yùn)而生，凝聚著他多年的心血。他還陸續(xù)在《中小學(xué)校長(zhǎng)》《中小學(xué)教育》《遼寧教育》《朝陽(yáng)教育》等國(guó)家、省、市刊物上發(fā)表相關(guān)論文40余篇。秦秘偉全面系統(tǒng)地回答了區(qū)域中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的時(shí)代內(nèi)涵、價(jià)值追求、實(shí)施建議和目標(biāo)任務(wù)等四個(gè)問(wèn)題，初步形成了新時(shí)代區(qū)域中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)的理論體系。

　　在遼寧省校長(zhǎng)培訓(xùn)系統(tǒng)中，秦秘偉取得了一定的實(shí)踐成就和理論成果，2011年榮獲遼寧省校長(zhǎng)培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人，2017年被聘為遼寧省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展委員會(huì)理事，2020年被評(píng)為遼寧省特級(jí)教師。秦秘偉表示，將堅(jiān)守教育初心，勇?lián)嘤?xùn)使命，奮斗新時(shí)代，啟航新征程，為基礎(chǔ)教育發(fā)展再譜新篇章。