摘要：6月10日下午，遼寧省朝陽工程技術(shù)學(xué)校農(nóng)林經(jīng)教學(xué)部在“陳振鋒名師工作室”606室召開了主題為“如何挖掘課程思政元素”的校本研修會(huì)議。

聚焦立德樹人，推進(jìn)課程思政

文圖/李海燕（遼寧朝陽）

　　6月10日下午，遼寧省朝陽工程技術(shù)學(xué)校農(nóng)林經(jīng)教學(xué)部在“陳振鋒名師工作室”606室召開了主題為“如何挖掘課程思政元素”的校本研修會(huì)議。黨委書記、校長武鐵兵，副校長劉文光參會(huì)指導(dǎo)。德育教學(xué)部主任王梅及農(nóng)林經(jīng)教學(xué)部全體教師參加了會(huì)議。會(huì)議由教學(xué)部主任陳振鋒主持。

　　會(huì)上，陳振鋒結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)就如何挖掘課程思政元素與各位教師進(jìn)行了交流。他提出“一依據(jù)、三結(jié)合、四融入”的挖掘理念，強(qiáng)調(diào)教師要結(jié)合課程、專業(yè)以及學(xué)科實(shí)際，挖掘課程所蘊(yùn)含的思政元素，增強(qiáng)課程的育人功能，為開展課程思政夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　王梅講解了課程思政與思政課程的內(nèi)涵、聯(lián)系和區(qū)別等問題，使與會(huì)教師對(duì)如何進(jìn)行課程思政有了初步的認(rèn)識(shí)和較為清晰的思路。

　　武鐵兵作總結(jié)講話。他肯定了農(nóng)林經(jīng)教學(xué)部在校本研修中取得的成績，他強(qiáng)調(diào)，課程思政建設(shè)是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神的重要舉措，是落實(shí)立德樹人、推動(dòng)合力育人的創(chuàng)新模式，這對(duì)所有教師都提出了新的時(shí)代要求和政治要求。他希望與會(huì)教師要理清知識(shí)傳授和思想引領(lǐng)的關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)各類課程都蘊(yùn)含著思政育人的價(jià)值，加強(qiáng)對(duì)課程思政元素的深度挖掘，緊緊圍繞立德樹人和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進(jìn)、相互支持的課程體系，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)提高育人質(zhì)量。

　　本次會(huì)議使農(nóng)林經(jīng)教學(xué)部全體教師統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了教師對(duì)課程思政的認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)課程思政建設(shè)指明了前進(jìn)的方向。

　?。ū疚膬?nèi)容由遼寧省朝陽工程技術(shù)學(xué)校宣傳中心提供）