摘要：他回憶說，自己一生最嚴酷的訓(xùn)練，第一來自母親，第二就是來自利文沃斯。

“一南力作”專欄

　　長期身處和平年代，極易使人在樂享生活、爭名逐利、心浮氣躁、得過且過的狀態(tài)中慵懶倦怠，放松警惕，消弭斗志，忘卻初心，淡漠使命，弱化擔(dān)當(dāng)。作為負責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)媒體，極有必要重復(fù)吶喊“中華民族到了最危險的時候！”

　　金一南，國防大學(xué)戰(zhàn)略研究所所長，少將軍銜，博士生導(dǎo)師。是一位勤勉自強、才華橫溢、著作等身、影響深遠的軍中俊杰、愛國學(xué)者。其作品以說理透徹、恢宏大氣、振聾發(fā)聵而著稱，獨具提神醒腦、救贖靈魂、正心正念之功效。

　　為不忘初心、牢記使命，為警示當(dāng)代、鼓舞民志，更為啟迪后世、昭告未來，經(jīng)請示將軍同意，本網(wǎng)編委會決定于2020年3月12日開啟“一南力作”專欄。愿借將軍力作，爆燃民族精神之火，積極踐行“導(dǎo)引群心、朝向太陽”理念。

　　敬請各位網(wǎng)友多多轉(zhuǎn)發(fā)，助力公益善舉，共襄復(fù)興偉業(yè)。

《勝者思維》

文/金一南

第一章關(guān)于將軍的產(chǎn)生

　　所有的選擇都是力圖向戰(zhàn)爭的標(biāo)準(zhǔn)靠近，但是永遠無法企及戰(zhàn)爭對將軍的選擇。和平年代沒有戰(zhàn)爭，只能盡量模仿戰(zhàn)時環(huán)境，即便如此，也無法代替戰(zhàn)爭的選擇。未來的較量一定會到來，我們必須做好準(zhǔn)備，最終就是要獲勝。中國軍人必須秉承這一宗旨：以勝利為中華民族服務(wù)。

軍人戰(zhàn)爭素質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成（下）

　　他回憶說，自己一生最嚴酷的訓(xùn)練，第一來自母親，第二就是來自利文沃斯。家里孩子太多，母親訓(xùn)練嚴格，不講別的招數(shù)，就是打。一次艾森豪威爾和哥哥給在鐵路上工作的父親送飯，要過一條河，恰逢漲水，他們把送飯的事忘了。幾個小伙伴找條船劃起來，船翻了，幾個人都掉水里，他爬出來后發(fā)現(xiàn)飯盒被沖走了。他父親在鐵路工作那么辛苦，中午連飯都沒有吃上。下午回到家，母親讓他和哥哥靠墻角站好，拿藤條抽、一邊抽一邊落淚，一句話都沒有。艾森豪威爾對這一幕印象非常深刻。他說，“我的戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)是利文沃斯教的，戰(zhàn)略是母親教的”對母親的教育印象極其深刻。在競爭嚴酷、激烈，平均每年一名學(xué)員自殺的利文沃斯，艾森豪威爾以第一名的成績畢業(yè)。差點被西點淘汰的艾森豪威爾，在利文沃斯硬是被擠壓出能力來了。

　　緊接著戰(zhàn)爭發(fā)生。戰(zhàn)爭帶來的機遇，使艾森豪威爾無論是從母親那里學(xué)的還是利文沃斯教的，全部淋漓盡致發(fā)揮出來了。1941年美國參戰(zhàn)，艾森豪威爾是陸軍上校；1945年戰(zhàn)爭結(jié)束，他已是五星上將，四年晉升五級。而此前從1916年至1941年，艾森豪威爾從陸軍上尉到上校，用了二十五年時間才晉升了五級。機遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。真正的機遇到來時，一些人做好了準(zhǔn)備，大多數(shù)人卻沒有做好準(zhǔn)備，艾森豪威爾是做好準(zhǔn)備的人，是利文沃斯嚴格訓(xùn)練的產(chǎn)物。

　　再看利文沃斯訓(xùn)練出來的另一個美軍將領(lǐng)李奇微。這是個給我們志愿軍帶來嚴重損失的家伙，被西方稱為“朝鮮戰(zhàn)爭中挽救了聯(lián)合國軍”的人。他把我軍琢磨透了，其訓(xùn)練就來自利文沃斯。此人1950年12月接任美第八集團軍司令兼“聯(lián)合國軍”地面部隊司令，正值以美軍為首的“聯(lián)合國軍”全面敗退之時。麥克阿瑟預(yù)言，如果不用原子彈，就頂不住志愿軍攻勢，只能退出朝鮮半島，撤到日本。李奇微也在回憶錄中記錄了當(dāng)時的困難情景：站在吉普車上拿自動步槍朝天開槍，也無法阻止韓國軍隊狂潮一般的潰退。他截住一個韓軍指揮官，告知立即阻止后退，該指揮官說，中國人來了，趕緊跑吧！李奇微也沒有辦法，制止不了。他后來在回憶錄中說，這些韓國軍人把中國人看成天兵天將，嚇破了膽。于是他開始環(huán)唐我軍作戰(zhàn)特點。當(dāng)三組數(shù)字被放在一起比較晚的時候，問題就被他發(fā)現(xiàn)了：

　　1950年10月26日到11月2日，美軍遭到大規(guī)模伏擊，歷時八天（我方稱第一次戰(zhàn)役^①）。

　　1950年11月25日到12月2日，志愿軍第二次猛烈攻擊美軍，歷時八天（我方稱為第二次戰(zhàn)役^②）。

　　1950年12月31到1月8日，志愿軍攻擊到漢城“三七線”，歷時八天（我方稱為第三次戰(zhàn)役^③）。

　?、倏姑涝瘧?zhàn)爭第一次戰(zhàn)役是中國人民志愿軍于1950年10月25日—11月5日，在朝中邊境及其附近地區(qū)，對美軍為首的“聯(lián)合國軍”及其指揮的南朝鮮（韓國）軍突然發(fā)起的進攻戰(zhàn)役。此次戰(zhàn)役也是中國人民志愿軍入朝后進行的首次作戰(zhàn)，共殲敵一萬五千余人，將進攻的美軍及仆從軍從鴨綠江邊趕到清川江一線及以南地區(qū)。此次是敵我雙方在運動中的不期遭遇戰(zhàn)打響的，彭德懷將其稱為“遭遇與反突擊戰(zhàn)役”。——編者注

　　②抗美援朝戰(zhàn)爭第二次戰(zhàn)役，是1950年11月7日—12月24日，中國人民志愿軍在朝鮮人民軍配合下，在朝鮮北部采取誘敵深入、各個殲敵的方針，將以美軍為首的“聯(lián)合國軍”及其指揮的南朝鮮（韓國）軍誘至預(yù)定戰(zhàn)場后，對其突然發(fā)起反擊的戰(zhàn)役，是扭轉(zhuǎn)朝鮮戰(zhàn)局的一次重要戰(zhàn)役。——編者注

　?、劭姑涝瘧?zhàn)爭第三次戰(zhàn)役，是1951年元旦前后，中國人民志愿軍與朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn)突破“三八線”的一次進攻戰(zhàn)役。此役共殲滅以美軍為首的“聯(lián)合國軍”一萬九干余人，前出到“三七線”附近，解放了漢城，粉碎了美國及其仆從國在聯(lián)合國玩弄的“停戰(zhàn)”陰謀，即守住“三八線”，爭取時間準(zhǔn)備再次北犯的企圖。——編者注

　　李奇微發(fā)現(xiàn)了志愿軍的作戰(zhàn)特點：攻擊時間都是八天，不會持續(xù)時間很長。為什么會這樣？為什么志愿軍進行的都是“禮拜攻勢”？他進一步匯集情報資料，發(fā)現(xiàn)志愿軍后勤保障能力差，裝備落后，官兵隨身攜帶三天糧彈，人挑肩扛牲口馱的簡易后勤再保障三四天，總共也就維持七天左右，只能發(fā)動禮拜攻勢。在這一分析基礎(chǔ)上，李奇微制訂出針對志愿軍的“磁性戰(zhàn)術(shù)”：當(dāng)志愿軍進攻時，美軍后退，尤其到了晚上，一定要退到與志愿軍保持25—30公里距離的陣地，這是一晚上的行軍距離。志愿軍為避免美軍空襲，基本都是晚上發(fā)動攻擊，已成規(guī)律；當(dāng)志愿軍經(jīng)過一夜行軍到達美軍陣地前，天已放亮，美國空軍就可以出動了，志愿軍陷于被動，這就是所謂的“磁性戰(zhàn)術(shù)”。打到第六天、第七天時，志愿軍糧彈將盡，以美軍為首的“聯(lián)合國軍”果斷反撲，大膽向縱深攻擊，抓住志愿軍糧彈不濟的困難時刻，破解“禮拜攻勢”。后來果然就是這樣，第四次、第五次戰(zhàn)役我們都吃了李奇微“磁性戰(zhàn)術(shù)”的虧，尤其第五次戰(zhàn)役志愿軍60軍180師的嚴重損失，與我方作戰(zhàn)規(guī)律被敵方摸透關(guān)系極大，迫使我們的作戰(zhàn)企圖做出較大調(diào)整，原來規(guī)劃的第六次戰(zhàn)役也未再打。

　　這是一個特別難纏的對手。他始終在悉心研究你，仔細琢磨你，尋找你的弱點在哪里，然后有針對性地下手。我們要特別注意李奇微這類對手。這也是利文沃斯訓(xùn)練出來的。美軍若沒有這樣的將領(lǐng)，將很難扭轉(zhuǎn)朝鮮戰(zhàn)場的敗局。從統(tǒng)帥層面看，毛主席就講過，在朝鮮作戰(zhàn)，美國遠隔萬里，后勤供應(yīng)是大問題；我們離得很近，幾百公里，是我們的優(yōu)勢。結(jié)果對方憑借現(xiàn)代化輸送裝備和機制，加上依托在日本等東亞地區(qū)的軍事基地，感恩節(jié)還給前線供應(yīng)火雞；我方的供應(yīng)線雖然只有幾百公里，但被對方的“絞殺戰(zhàn)”^①實施空中封鎖，前方糧彈、被裝供應(yīng)都很成問題，不得不“一把炒面一把雪”，甚至一些部隊因冬裝在輸送過程中被毀，官兵凍死凍傷。原以為是對方的劣勢的，對方反而在這個領(lǐng)域展現(xiàn)出優(yōu)勢；原來以為是我方的優(yōu)勢的，我方反而在這個領(lǐng)域出現(xiàn)很大問題，當(dāng)時我們對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的了解、把握、掌挖還是不強的。朝鮮戰(zhàn)爭給我們的最大啟示是現(xiàn)代成爭的教育和教訓(xùn)。我軍現(xiàn)代化建設(shè)最有力的推手，就是從吃的這些虧開始。

　　①此處的“絞殺戰(zhàn)”，是指在朝鮮戰(zhàn)爭中， “聯(lián)合國軍”自1951年8月中旬起依其空軍優(yōu)勢，趁朝鮮發(fā)生四十年來未見的特大洪水災(zāi)害及地面部隊發(fā)起夏季攻勢的同時，實施的以分割志愿軍前線與后方、切斷志軍運輸線為目的的大規(guī)?？罩蟹怄i戰(zhàn)役。——編者注

（未完待續(xù)）

　　金一南，國防大學(xué)戰(zhàn)略研究所所長，少將軍銜，博士生導(dǎo)師。中共十七大代表，第十一屆全國政協(xié)委員。全國模范教師，全軍英模代表大會代表。全軍首屆“杰出專業(yè)技術(shù)人才”獲獎?wù)?，連續(xù)三屆國防大學(xué)“杰出教授”。主要研究方向：國家安全戰(zhàn)略，國際沖突與危機處理。曾赴美國國防大學(xué)和英國皇家軍事科學(xué)院學(xué)習(xí)，并代表國防大學(xué)赴美軍院校講學(xué)。兼任中央黨校、國家行政學(xué)院、北京大學(xué)等多所院校兼職教授，中央人民廣播電臺《一南軍事論壇》主持人，《中國軍事科學(xué)》特邀編委。2008年被評為“改革開放30年軍營新聞人物”，2009年被評為“新中國成立后為國防和軍隊建設(shè)作出重大貢獻、具有重大影響的先進模范人物”。