復(fù)句分析的樣式

文圖/文化信使 王中原（遼寧朝陽(yáng)）

　　復(fù)句分析樣式一，分句銜接式：寫(xiě)滿一行轉(zhuǎn)下行，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)句中藏。若無(wú)庖丁解牛術(shù)，陷入迷宮撞南墻。人家如此我如此，不知方外別有方。（參見(jiàn)圖A例句）

　　樣式二，分句拉齊式：本是粘連散文語(yǔ)，分句拉齊如詩(shī)行。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)得彰顯，撥云見(jiàn)日不迷航。游刃有余析難句，頓悟此方勝前方。（參見(jiàn)圖B、C、D例句）

　　例句B，“但是”切開(kāi)第一刀，六個(gè)分句切為前二后四兩部分；前二再切開(kāi)，乃第二層也。再看后四，“如果”帶兩句，“就”帶兩句，切開(kāi)，也是第二層。還有兩個(gè)“或者”，又是下刀之處，一一切開(kāi)，乃是第三層。

　　——分句拉齊，縱觀全局。何處下刀，毫不遲疑。再看C 、D，也是如此。

　　樣式三，樹(shù)枝式：（參看圖E例句）面對(duì)復(fù)句，直接畫(huà)樹(shù)枝圖不是很方便。主要適用于向讀者和學(xué)生展示復(fù)句的層次。

　　結(jié)語(yǔ)：樣式一，傳統(tǒng)方式，不必多說(shuō)。樣式二，我的技法，如有雷同，純屬巧合。樣式三，似乎聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我曾畫(huà)了數(shù)百個(gè)樹(shù)枝圖，近呈名師劉義先生指教；遠(yuǎn)寄北大中文系，數(shù)月后函索，寄回。寄出時(shí)，并無(wú)詳細(xì)地址和收件人，怎么能原件返回呢？到現(xiàn)在也是個(gè)謎?？上КF(xiàn)在找不到那些苦心繪制的樹(shù)枝圖了。

　　2020-03-05 16:34

母語(yǔ)芬芳——王中原作品集錦

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　　王中原，漢族，1947年生。函授中文?？茖W(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師（已退休）。系今日朝陽(yáng)網(wǎng)文化信使，中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員，《咬文嚼字》雜志特約審校。曾為《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《演講與口才》等期刊業(yè)余審校數(shù)十年。近年撰寫(xiě)繞口令400余則。個(gè)人原創(chuàng)繞口令專集《繞口令教你巧舌如簧》（趙立濤點(diǎn)評(píng)），被列入“新編播音員主持人訓(xùn)練手冊(cè) ”叢書(shū)，由中國(guó)傳媒大學(xué)出版社出版發(fā)行。

[編輯 趙盼]

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