我的老師

文圖/孫溪悅（云南昆明）

　　“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這是大家都熟悉的贊美老師的詩句。確實，在每個人成長過程中，都離不開老師的教育引領，都有一位對自己影響很大的老師。

　　對我影響最大的老師是我的班主任陳老師。陳老師一頭烏黑的短發(fā)，白白的皮膚，圓圓的臉上一雙炯炯有神的大眼睛，好像能看透一切的x光，看起來既嚴肅又和藹。

　　陳老師的認真負責是全校公認的，在她的嚴格教導下，我們班的同學進步都非?？欤乙踩绱?。

　　原來我寫作文有些吃力，開始我都是從網上摘抄一些作文，然后發(fā)微信截圖給陳老師讓她指導。陳老師很快識破了我的“貓膩”，她耐心地教我怎樣寫作文，怎樣修改作文。幾次指導以后，我知道了在陳老師面前偷懶是沒有用的，從此以后便認真寫作文。因此，作文水平提高了很多。

　　今年放暑假的時候，我寫了一篇游昆明湖瀑布的作文并制作成了美篇，發(fā)給陳老師看。心想這次我已經很認真了，肯定能得到陳老師的大拇指。一會兒，“叮咚”媽媽的手機響了，我迫不及待地打開微信一看，原來陳老師發(fā)給了我兩張圖片。陳老師寫道：“這兩個地方句子用的不恰當，語句也不通順，要改一改。”我點開圖一看，只見陳老師用波浪線和圈兒勾出了兩處語句不通順的、詩句不恰當的地方，我被感動了，認認真真地改完。發(fā)給陳老師的時候，已是當晚10點多了，發(fā)完后便去睡覺了。第二天，當我打開微信時，我被感動得熱淚盈眶。陳老師在昨天就回復了我，還給我發(fā)了一個大拇指的表情，并發(fā)到了群里，那時已經是深夜11點了！11點多，多數人都已進入了夢鄉(xiāng)，而陳老師卻仍在不辭辛勞地批改作文。我被老師的敬業(yè)精神深深地感動了，下決心一定不辜負老師對我的期望，我會認真學習，專心做事，做一個好學生。

　　陳老師，您是春天的甘露，滋潤著嫩芽；您是辛勤的園丁，培育著花草；您是無私的紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。

　　陳老師，我愛您，永遠！

　　[編輯 趙盼]

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