難忘師恩

文圖/王昕澤（遼寧朝陽）

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這首李商隱的《無題》相信大家都耳熟能詳。每當我讀起這首古詩，腦海里就會浮現(xiàn)出一個人，她就是我的班主任——實驗小學四年（1）班的張老師。

　　記得剛上一年級，我們是那樣懵懂無知，張老師用無私的愛感化了我們，讓我們對學習有了初步的概念，并慢慢愛上了它。如今我們都長大了，從那時的“小豆包”變成了翩翩少年。但是張老師喊啞了的嗓子，眼角的皺紋，兩鬢的白發(fā)告訴我，她為我們付出了全部的心血。我們無法報答這份恩情，如果未來的我們有所成就，那么我們都應(yīng)該感謝曾經(jīng)的良師！畢竟，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。

　　有一段時間，我的學習狀態(tài)特別差，上課不認真聽講，總搞小動作，甚至還有些“翹尾巴”，學習成績也下降了很多。張老師看在眼里急在心上，可她沒有批評我，而是通過“朋友之間的交談”鼓勵我、感化我。現(xiàn)在我改掉了壞習慣，回到了優(yōu)秀的行列之中，而且再也沒有犯過這樣的錯誤，是張老師的一次次談話改變了我。唐朝的著名詩人羅隱曾提筆寫下“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，雖然這是描寫勤勞的蜜蜂，可換個角度思考，這難道描寫的不是辛勤的老師嗎？

　　哦，張老師，我不會忘記您帶病工作的身影，不會忘記您對我的諄諄教導(dǎo)，更不會忘記您在我取得好成績時的回眸一笑！我的好老師，我永遠愛您！

　　[編輯 趙盼]

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