聚焦!2019年,朝陽市基礎(chǔ)教育工作將做好這14件事
4月25日,今日朝陽網(wǎng)小編在遼寧省朝陽市基礎(chǔ)教育(民族教育)和教師培訓(xùn)工作會議上獲悉,未來兩年內(nèi),全市基礎(chǔ)教育工作的總體設(shè)想是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,全面落實教育規(guī)劃綱要,實施素質(zhì)教育,以“對標(biāo)研標(biāo)達標(biāo)”為主題,以深化改革、保持穩(wěn)定、提高質(zhì)量為主線,以促進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展、普通高中普及攻堅計劃和特殊教育提升計劃為抓手,進一步強化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),突出辦學(xué)特色,增強教師培訓(xùn)的針對性,促進教育公平,全面提高教育質(zhì)量。今年,將切實做好以下14件事:
強化學(xué)校建設(shè),進一步提高中小學(xué)校辦學(xué)水平
◆加強義務(wù)教育學(xué)校建設(shè),提高義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展水平。以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》為抓手,推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,突出學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),促進教育公平。到2020年,部分地區(qū)達到義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡的條件,提出評估申請。結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整,深化聯(lián)盟辦學(xué)工作,進一步捋順機制,以“強校”帶“弱校”,破解薄弱學(xué)校發(fā)展難題。繼續(xù)實施消除大班額工作;2020年,全域?qū)崿F(xiàn)消除大班額工作目標(biāo)。此外,繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作。
◆全力促進普通高中健康發(fā)展。實施《朝陽市高中階段普及攻堅計劃(2017-2020年)》,實施消除普通高中大班額專項規(guī)劃,引導(dǎo)全市普通高中堅持走多樣化特色發(fā)展之路。健全綜合素質(zhì)評價工作機制和科學(xué)操作程序,積極探索分層走班教學(xué),推進課程管理精細化。加強對新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)和高考改革的培訓(xùn)力度,請進來、走出去,使高考改革各項措施在全市順利實施。
◆高度重視特殊教育工作。實施第二期特殊教育提升計劃(2017-2020年)。按照“一人一案”、精準(zhǔn)施策要求,解決實名登記未入學(xué)適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育問題。擴大殘疾學(xué)生接受學(xué)前、高中、高等教育規(guī)模。落實特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),加強特殊教育專業(yè)教師隊伍和資源中心建設(shè)工作,舉辦縣(市)級教育行政部門、特教學(xué)校負責(zé)人特殊教育改革發(fā)展專題培訓(xùn)班,全面提升適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。9月份,確保凌源市、喀左縣、朝陽縣特殊教育學(xué)校開始招生。
◆全面加強民族教育工作。加強全市中小學(xué)民族團結(jié)教育工作,全面落實《朝陽市中小學(xué)民族團結(jié)教育基地創(chuàng)建方案》,開展“基地校、示范校”創(chuàng)建工作,通過系列活動加強“雙語”教學(xué)常規(guī)管理,強化民族學(xué)校校園文化建設(shè)。加大力度,落實民族教育專項經(jīng)費。
深化教育改革,為基礎(chǔ)教育健康快速發(fā)展提供動力
◆深入推進招生考試制度改革。加強宏觀指導(dǎo),擴大電腦分班試點范圍。充分宣傳并廣泛征集意見,出臺《朝陽市關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》。從2020年秋季入學(xué)新生起,實施由初中學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評價為核心的中考方式改革。全力做好2019年全市中考及中小學(xué)校招生工作。
◆強力落實課程改革,進一步提高課堂教學(xué)效益。結(jié)合本地本校實際,貫徹落實《遼寧省全面深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》《遼寧省義務(wù)教育課程設(shè)置方案(修訂)》《遼寧省義務(wù)教育地方課程實施意見》,引導(dǎo)教師積極開展教法、學(xué)法的研究和實踐,創(chuàng)新教育思想、模式和方法。做好遼寧省義務(wù)教育學(xué)校課程改革先進學(xué)校遴選工作。提升基礎(chǔ)教育信息化水平,推動建立覆蓋義務(wù)教育各年級各學(xué)科的數(shù)字教育平臺。
◆積極適應(yīng)高考改革,促進普通高中全面落實新課程改革方案和新高考改革方案。充分整合、開發(fā)課程教學(xué)資源,加強課程發(fā)展規(guī)劃,開設(shè)豐富的選修課,增強課程的開放性和選擇性,完善生涯規(guī)劃指導(dǎo)體系建設(shè)。到2020年,力爭形成一批市內(nèi)領(lǐng)先,省內(nèi)一流的高考改革典型學(xué)校。同時,出臺《朝陽市普通高中多樣化特色發(fā)展實施方案》
◆強化課程管理,進一步增強課程執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力。落實國家課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),開全開足國家課程。加強地方課程和校本課程建設(shè),培育和打造一批課程實施特色學(xué)校。在調(diào)研全市落實義務(wù)教育課程設(shè)置方案情況基礎(chǔ)上,對全市校長進行課程方案實施培訓(xùn)。到2020年,力爭達到國家課程校本化實施,地方課程綜合化開設(shè),校本課程特色化開發(fā)的目的。
◆加強教師培訓(xùn)工作,提高教師專業(yè)素質(zhì)。繼續(xù)推進“名師工程”,開展市級三批100名教學(xué)名師集中研修。對“十三五”第二批骨干教師開展培訓(xùn),大力推進全員培訓(xùn)和線上線下相結(jié)合的校本研修形式。扎實開展鄉(xiāng)村教師培訓(xùn),繼續(xù)開展市級導(dǎo)師團送教下鄉(xiāng)活動。對普通高中教師實施新教材全員培訓(xùn)。繼續(xù)實施“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。
以立德樹人為根本,全面實施素質(zhì)教育
◆加強中小學(xué)社會主義核心價值觀教育。落實教育部《中小學(xué)德育工作指南》,通過系列活動,推動德育活動課程化管理,加強班主任工作經(jīng)驗交流,強化中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè),大力營造良好育人環(huán)境。加強中小學(xué)思政課教學(xué)管理,充分認識在中小學(xué)循序漸進、螺旋上升地開設(shè)思政課的必要性和重要性。
◆拓展綜合實踐課程體系。統(tǒng)籌安排學(xué)校教育教學(xué)、社會實踐和校外活動,探索學(xué)校教育與校外活動有機銜接的方式。建好用好中小學(xué)素質(zhì)教育實踐學(xué)校,把中小學(xué)生社會實踐和研學(xué)旅行活動結(jié)合起來,加強學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)。研制出臺中小學(xué)生研學(xué)旅行管理辦法。
◆開展中小學(xué)優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體評選活動。加強中小學(xué)科技教育、生態(tài)環(huán)境教育、法制和安全教育、感恩教育、生命教育等。
◆加強中小學(xué)勞動教育。落實《中小學(xué)綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》和勞動教育大綱,統(tǒng)籌家務(wù)勞動、校內(nèi)勞動、校外勞動,推動每所學(xué)校充分利用校內(nèi)外勞動場所,創(chuàng)新勞動途徑,確保勞動教育課時,充分發(fā)揮勞動綜合育人功能。推動將勞動教育納入學(xué)生成長檔案和綜合素質(zhì)評價。
加強學(xué)校管理,進一步規(guī)范辦學(xué)行為
◆認真貫徹落實省、市關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定,依法從嚴治教,從嚴治校。出臺全市中小學(xué)課后服務(wù)工作指導(dǎo)性文件,指導(dǎo)各地各校做好課后服務(wù)工作。以減負提質(zhì)為目標(biāo),加強對教學(xué)流程的管理,特別要加強作業(yè)的布置、批改與講評,有針對性地進行個別輔導(dǎo)、考試命題與分析。加強教學(xué)研究及其管理,建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全員聽、評課制度,校本研訓(xùn)制度。加強“三困生”、進城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童教育管理,提高全市九年義務(wù)教育鞏固率。
[編輯 趙盼]