朝陽(yáng)工校18級(jí)“智能制造雙元制實(shí)驗(yàn)班”開班啦
文圖/歐立文(遼寧朝陽(yáng))
3月12日,遼寧省朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校18級(jí)“智能制造雙元制實(shí)驗(yàn)班”正式開班。
據(jù)了解,本次新組建的“實(shí)驗(yàn)班”旨在探索智能制造方向人才培養(yǎng)模式和途徑,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。由教務(wù)科、學(xué)生科、機(jī)械教學(xué)部、機(jī)加實(shí)訓(xùn)中心等科室通力合作,經(jīng)過考試、面試以及原班主任綜合評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),最終選定了12名18級(jí)學(xué)生入班學(xué)習(xí)。


該班參照德國(guó)“雙元制”教學(xué)模式,實(shí)施小班教學(xué)和管理,把數(shù)控技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電氣等多學(xué)科進(jìn)行深度融合,為學(xué)生學(xué)習(xí)打造堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí),它將進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合,以學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地為基礎(chǔ),充分利用企業(yè)資源,使課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)互動(dòng)配合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程對(duì)接生產(chǎn)過程,為培養(yǎng)出合格的高技能人才奠定基礎(chǔ)。
?。ū疚膬?nèi)容由遼寧省朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校宣傳中心提供)
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[編輯 趙盼]