學(xué)生作文天地

編者按

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這兩篇作文有哪些異曲同工之妙？

（一）我與小鳥

遼寧喀左育才專業(yè)作文學(xué)校18班 梅曦文

　　一個陽光明媚的早晨，我和幾個小伙伴來到公園玩耍。

　　突然，在草地上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的鳥，它正用力飛起來，可是試了幾次都沒成功?？礃幼討?yīng)該是受傷了，于是我便走到它跟前，輕輕地把它抱在懷里，往家里走去。它在我懷里的那一刻，瘦弱的身體瑟瑟發(fā)抖，我深深地感受到小鳥的恐懼，因為它也許是被一個頑皮的男孩用彈弓打傷了。

　　到了家里，爸爸取出了醫(yī)藥箱，為小鳥包扎傷口。只見爸爸用棉簽把流出了的鮮血擦干凈，又用消毒水為小鳥的傷口消毒，最后用紗布包上。爸爸這時對我說：“這只小鳥的傷得一個月才能好啊。”我說：“不會吧，有那么嚴(yán)重嗎？”“它的翅膀斷了，需要一些時間才能康復(fù)。”我在心里想：小鳥康復(fù)需要一個過程，它得有一個家。

　　于是，我拉著媽媽來到了寵物店，買了一個金絲鑲邊的鳥籠?；氐郊依?，我把小鳥放到了鳥籠里，看著小鳥可憐的樣子，我無比心痛。

　　我每天早晨起來都去看望那只小鳥，給它喂食，再把昨天的水換掉，放入新的水，并天天為它打掃衛(wèi)生。過了一個月，小鳥恢復(fù)得差不多了，我心想著：應(yīng)該讓它回到大自然里了。于是，我把它放飛了。它飛去的身影讓我感到很留戀。

　　小鳥，我祝你好運(yùn)，再也遇不上那個頑皮的孩子。再見！

我與我的小主人

遼寧喀左育才專業(yè)作文學(xué)校18班 李文博

　　一個陽光明媚的午后，我與小伙伴在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔著。飛著飛著，不知是誰用什么東西把我打了下來，我被擊落在厚厚的雪地上。

　　我的翅膀被打斷了，鮮血染紅了一小片積雪，又不知是哪個小朋友把我捧了起來，我有點兒忐忑不安，因為我怕是她把我打下來的。

　　可是，她把我?guī)Щ亓怂募?，給我的翅膀上涂了一點點酒精，

　　我痛得瑟瑟發(fā)抖。接著，她又給我裹了一層層紗布，最后把我放進(jìn)了一個精美的籠子里。

　　這個小主人對我特別好。每天早晨剛起床，我都會看見她給我換新的食物和清水，并且?guī)臀仪謇眸B籠。

　　每天，她放學(xué)回家，我陪著她寫作業(yè)，寫完作業(yè)她就會帶著我去外面玩，直到天黑，我們才回到家里。

　　過了一個月，我的傷情漸漸好轉(zhuǎn)了。一天，她早早地起了床，我望著窗外廣闊的天空，特別想回到藍(lán)天的懷抱。小主人好像猜出了我的心思，便打開鳥籠把我放飛了。我望著這個善良的小朋友，依依不舍地跟她說“再見”，她笑了，兩行淚珠卻滾滾而下……

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　　[責(zé)編 趙盼]

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