范彧教孩子寫作文

修改稿：

最美的風(fēng)景

范文婷（遼寧省海城市新東小學(xué)三年三班）

　　大家心目中都有最美的風(fēng)景，我心中最美的風(fēng)景是鐵西的楓葉。

　　那天是周日，我和媽媽正在吃早飯，突然，媽媽說：“一會我們?nèi)ヨF西看楓葉。”我驚訝的說：“真的么？”媽媽說：“是真的。”我一直想去鐵西看楓葉，沒想到（這個愿望）我今天終于實(shí)現(xiàn)了。

　　吃完飯，我們出發(fā)了。我們先打車去火車站，我問媽媽：“我們不是去鐵西看楓葉么？來火車站干嘛？”媽媽說：“我們坐火車能更快到達(dá)。”我一聽，從驚訝到驚奇再到激動的心情，（都化作）我在心里有一句話，那就是快點(diǎn)到達(dá)鐵西（看我渴望已久的楓葉）。

　　終于到達(dá)了鐵西，我一看，呀！多么美的楓葉啊！有深紅的、暗紅的、淺紅的，簡直讓人目不轉(zhuǎn)睛?。∥覗|看看，西瞧瞧，我想找到一片火紅的楓葉，（把它做成書簽，讓它天天陪著我讀書學(xué)習(xí)）。“功夫不負(fù)有心人”，我終于找到了一片火紅的楓葉，（我把它撿起來，做成了一個美麗的書簽，放在我的書里）。

　　這片火紅的楓葉永遠(yuǎn)記憶在我深深地腦海里，每當(dāng)我（翻書的時候）看到它，我就會想起那壯觀而美麗的楓葉，這是我心中最美的風(fēng)景。

　　作家范彧點(diǎn)評：如火的楓葉是最美的風(fēng)景，當(dāng)一個小小愿望達(dá)到的時候，這就是最美麗的時刻。小作者寫了自己眼中最美的風(fēng)景，那火紅的楓葉深深地印在了腦海中，非常美麗。美中不足對于楓葉的描寫有點(diǎn)少，前邊準(zhǔn)備看楓葉的鋪墊有點(diǎn)多，沒有充分展示出最美楓葉的迷人風(fēng)采。如果把看楓葉的情景再詳細(xì)的描寫一番，文章會更美更精彩。

附原稿：

最美的風(fēng)景

范文婷（遼寧省海城市新東小學(xué)三年三班）

　　大家心目中都有最美的風(fēng)景，我也不例外，我心中最美的風(fēng)景是鐵西的楓葉。

　　那天是周日，我和媽媽正在吃早飯，突然，媽媽說：“一會我們?nèi)ヨF西看楓葉。”我驚訝的說：“真的么？”媽媽說：“是真的。”我一直想去鐵西看楓葉，沒想到今天我終于實(shí)現(xiàn)了。

　　吃完飯，我們出發(fā)了。我們先打著車去火車站，我問媽媽：“我們不是去鐵西看楓葉么？來火車站干嘛？”媽媽說：“我們坐火車能更快到達(dá)。”我一聽，從驚訝到驚奇再到激動的心情，我在心里有一句話，那就是快點(diǎn)到達(dá)鐵西。

　　終于到達(dá)了鐵西，我一看，呀！多么美的楓葉啊！有深紅的、暗紅的、淺紅的，簡直讓人目不轉(zhuǎn)睛?。∥覗|看看，西瞧瞧，我想找到一片火紅的楓葉。“功夫不負(fù)有心人”，我終于找到了一片火紅的楓葉。

　　這片火紅的楓葉永遠(yuǎn)記憶在我深深地腦海里，每當(dāng)我看到它，我就會想起那壯麗而美麗的楓葉，這是我心中最美的風(fēng)景。

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