看我怎樣處理多重復句

文化信使/王中原  編輯/昕晨

　　分析多重復句是語法知識的難點，我或許可以幫您化解這個難點，至少可以為您的教與學提供一種新的思路。

　　從書面形式上看，多重復句的每個分句是依次銜接的，呈線形排列。好多復句很長，在書面上往往呈折疊式。這樣，對觀察整個分句有所不便。

　　我的處理方式是：

　　拉齊分句，將線形排列轉(zhuǎn)為平面排列；

　　標記關(guān)聯(lián)詞——如果有的話；

　　理清層次；

　　標明關(guān)系；

　　偶爾畫棵復句樹，引發(fā)興趣，增強記憶。

　　若干年前，我曾畫了數(shù)百棵復句樹寄北大中文系，數(shù)月無音信，后致函索回，今已不知所終。畫復句樹，對理解復句還是很有幫助的。

　　由于不精于制圖，聊以照片展示幾個例句，供您參考。

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　　王中原，男，漢族。遼寧省朝陽縣人，1947年出生。函授中文?？茖W歷，中學高級教師，退休于朝陽市十五中學。系今日朝陽網(wǎng)文化信使，中國楹聯(lián)學會會員，《咬文嚼字》特約審校。同時，還是繞口令愛好者、研究者。為《咬文嚼字》等期刊業(yè)余審校數(shù)十年。曾助教育家修訂教材，為演講家推敲演講辭，為楹聯(lián)家斟酌平仄，為曲藝家完善腳本，為新聞出版總署及省級版權(quán)局做圖書編校質(zhì)量檢查……《繞口令教你巧舌如簧》被列入“新編播音員主持人訓練手冊”叢書，由中國傳媒大學出版社出版。
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