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構(gòu)建成長(zhǎng)共同體 提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力(孫海軍 郭樹軍)

摘要:“時(shí)值初冬窗外寒,英才聚首春意暖?!?018年11月23日至24日,遼寧省凌源市“名校長(zhǎng)工程”系列活動(dòng)之高端培訓(xùn)分別在凌源中學(xué)和凌源市第三初級(jí)中學(xué)舉行。

構(gòu)建成長(zhǎng)共同體 提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力

——凌源市“名校長(zhǎng)工程”系列活動(dòng)之高端培訓(xùn)會(huì)側(cè)記

文圖/孫海軍 郭樹軍  編輯/趙盼

  “時(shí)值初冬窗外寒,英才聚首春意暖。”2018年11月23日至24日,遼寧省凌源市“名校長(zhǎng)工程”系列活動(dòng)之高端培訓(xùn)分別在凌源中學(xué)和凌源市第三初級(jí)中學(xué)舉行。

  2018年初,凌源市教育局黨委全面啟動(dòng)了“三名”工程(即名校長(zhǎng)、名班主任、名教師),目的是在中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍中培養(yǎng)一批具有科學(xué)的教育思想,先進(jìn)的辦學(xué)理念,教育業(yè)績(jī)突出,管理效益優(yōu)異,能充分發(fā)揮典型示范和輻射作用的名校長(zhǎng),培養(yǎng)一支高水平的學(xué)校管理專家隊(duì)伍,以帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)學(xué)校教育與管理水平整體提升。此次活動(dòng)是繼“名校長(zhǎng)工程”系列活動(dòng)“專業(yè)能力測(cè)試”和“校長(zhǎng)論壇”之后的第三次活動(dòng)——高端培訓(xùn)。

  2016年,遼寧省教育廳根據(jù)《遼寧省中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》制定了《遼寧省中小學(xué)名優(yōu)教師校長(zhǎng)成長(zhǎng)計(jì)劃(2016-2020年)》,省內(nèi)各地區(qū)就此啟動(dòng)了本地區(qū)的中小學(xué)名優(yōu)校長(zhǎng)的培養(yǎng)工作。同年,按省里的要求,根據(jù)朝陽(yáng)市的實(shí)際,在各縣(市)區(qū)的共同支持下,通過(guò)自主報(bào)名、組織考核、專家評(píng)審等程序遴選出73名校長(zhǎng)進(jìn)入全市首批專家骨干校長(zhǎng)隊(duì)伍,并依托東北師范大學(xué)的培訓(xùn)資源組織了為期一周的高級(jí)研修。兩年中,盡管這支隊(duì)伍的部分同志崗位有所變動(dòng),但他們分別在自己的崗位上履職盡責(zé),很好的發(fā)揮著引領(lǐng)帶動(dòng)作用。實(shí)踐證明,這支專家骨干隊(duì)伍一定意義上是全市基礎(chǔ)教育干部隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)力量,排頭兵。

  23日,培訓(xùn)會(huì)在凌源中學(xué)舉行。2016年朝陽(yáng)市專家型校長(zhǎng)、骨干校長(zhǎng),喀左縣中小學(xué)的部分校長(zhǎng),凌源市19位首批名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象,各中小學(xué)副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo),凌源市教育局部分科室人員和師校全體研訓(xùn)員參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),參會(huì)人員達(dá)600余人。朝陽(yáng)市教育局、教師進(jìn)修學(xué)院,凌源市教育局、教師進(jìn)修學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人也應(yīng)邀出席。培訓(xùn)會(huì)的開班儀式由凌源市教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)宋艷輝主持,專題培訓(xùn)由凌源市教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部主任孫海軍主持。

  凌源市教育局副局長(zhǎng)王金龍?jiān)陂_班儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話。他向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家介紹了凌源教育發(fā)展的實(shí)際情況,凌源市“三名”工程評(píng)選活動(dòng),特別是名校長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)的目的和意義,并對(duì)全體參訓(xùn)人員提出了殷切期望,同時(shí)預(yù)祝培訓(xùn)會(huì)圓滿成功!

  朝陽(yáng)市教育局教師教育科科長(zhǎng)陳昭宇在講話中首先為凌源教育點(diǎn)贊,以凌源中學(xué)高規(guī)格的建設(shè),凌源教育率先提出內(nèi)涵發(fā)展,凌源教育局第一個(gè)成立教師教育科等具體事例,充分肯定了凌源教育工作的發(fā)展。他對(duì)凌源教育局將這個(gè)高規(guī)格的培訓(xùn)分享給朝陽(yáng)的各縣(市)區(qū),實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享的舉措表示感謝。最后他預(yù)祝“三名工程”取得成功。

主持人

  當(dāng)天上午,錦州市第八中學(xué)校長(zhǎng)張忠寶作了題為《新時(shí)代校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力與專業(yè)成長(zhǎng)》的講座。張校長(zhǎng)用詼諧幽默的語(yǔ)言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動(dòng)的案例,旁征博引,深入淺出地詮釋了新時(shí)代校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力及校長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)的真諦。更重要的是一些教育觀點(diǎn)新穎別致、不拘一格、獨(dú)樹一幟、大膽創(chuàng)新,可以說(shuō)令聽者動(dòng)容,讓學(xué)員不僅增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),開闊了思路,還深深感受到了張校長(zhǎng)自身獨(dú)特的人格魅力。

  下午,遼寧省電教館館長(zhǎng)助理、省“能力提升工程”辦公室副主任賈居堅(jiān)以《教育信息化2.0背景下的校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力》為題,作了精彩的講座。

  他用樸實(shí)通俗的語(yǔ)言為大家解讀了教育信息化2.0和互聯(lián)網(wǎng)+教育的內(nèi)涵、校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力的標(biāo)準(zhǔn)等一系列內(nèi)容,提高了大家對(duì)數(shù)字化校園建設(shè)及信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用的認(rèn)識(shí),同時(shí),更讓大家清醒地認(rèn)識(shí)到:教育信息化2.0時(shí)代,為所有教育人提出了新的挑戰(zhàn),更加艱巨的教育使命就在眼前。

  朝陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)院技術(shù)教育研訓(xùn)部副主任劉成杰為作了題為《信息化環(huán)境下的教學(xué)研究與指導(dǎo)》的講座。通過(guò)學(xué)習(xí),大家明晰了信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新的新思路,了解了教育信息化的教學(xué)指導(dǎo)方式方法。大家對(duì)如何制作有價(jià)值的課件,如何更好地運(yùn)用交互式白板,奧鵬網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)等現(xiàn)代信息技術(shù),有了更加清晰的了解。同時(shí),他以凌源市凌河小學(xué)參加奧鵬網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)的成功案例,給大家提供了可參考借鑒的模板。

  24日上午,培訓(xùn)會(huì)在凌源市第三初級(jí)中學(xué)繼續(xù)進(jìn)行。凌源市教育局、凌源市教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),19位名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象,各校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、及教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部全體研訓(xùn)員共200余人參加了會(huì)議。

  凌源市教師進(jìn)修學(xué)校科研部主任張晶作了題為《聚力教育科研,努力提升校長(zhǎng)的科研領(lǐng)導(dǎo)力》的精彩講座。張主任從中小學(xué)教育科研的定義與特點(diǎn)、中小學(xué)教育科研的意義與作用、中小學(xué)教育科研的過(guò)程與方法、加強(qiáng)教育科研工作的幾點(diǎn)建議四方面進(jìn)行闡述,講座內(nèi)容豐富,專業(yè)性極強(qiáng),完全可以作為教科研工作的行動(dòng)指南。

  為期一天半的培訓(xùn)會(huì),在大家意猶未盡的感覺之中,圓滿結(jié)束。大家守時(shí)守紀(jì),座無(wú)虛席,全體與會(huì)人員認(rèn)真聽,仔細(xì)記,專心揣摩,深入思考。在這種“師生”互相悅納的氛圍之中,生成了理想的教育,真正的教育!

  會(huì)后,一位負(fù)責(zé)人表示,組織市級(jí)專家骨干校長(zhǎng)參加凌源市的高端培訓(xùn),是縣(市)區(qū)兩級(jí)專家骨干校長(zhǎng)的會(huì)合,是全力提升朝陽(yáng)市中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)化能力的共同行動(dòng)。這種會(huì)合發(fā)展了縣(市)區(qū)密切聯(lián)動(dòng)、資源共享研修模式,我們有理由相信,這種模式的廣泛應(yīng)用必將促進(jìn)全市校長(zhǎng)發(fā)展共同體的形成與成長(zhǎng),進(jìn)而推動(dòng)全市教育干部隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程,提高全市基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

 ?。ū疚膬?nèi)容由遼寧省朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院辦公室提供,作者分別供職于凌源市教師進(jìn)修學(xué)校、朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院。)

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