摘要：2018年9月20日至21日，遼寧省朝陽市蘇教版小學科學教材培訓暨朝陽市新課堂新教材新實踐教學研討會在雙塔區(qū)凌河小學召開。

專家引領助成長名師示范促提升

——朝陽市蘇教版小學科學教材培訓暨朝陽市新課堂新教材新實踐教學研討會側記

文圖/鄒德煒張文議編輯/昕晨

　　2018年9月20日至21日，遼寧省朝陽市蘇教版小學科學教材培訓暨朝陽市新課堂新教材新實踐教學研討會在雙塔區(qū)凌河小學召開。市教師進修學院副院長佟英峰，雙塔區(qū)教師進修學校相關領導以及全市各小學業(yè)務領導、科學教師等500多人參加研討會，會議由市教師進修學院小教部教師鄒德煒主持。

　　本次會議旨在落實新版《義務教育小學科學課程標準》精神，加強小學科學教師的課堂教學實踐能力與研讀教材能力，促進朝陽市小學科學教學質量的整體提升。大會特邀蘇教版教材編寫者、江蘇省特級教師、江蘇省實驗研究中心研究員高乃定執(zhí)教示范課，進行教材培訓。

　　高乃定為大會執(zhí)教《看月亮》、《電磁鐵》兩節(jié)現場觀摩課。他從容淡定中透著幽默風趣，從課前活動，導入新課直到課后拓展，每堂課都渾然天成。在富有啟發(fā)性的引導中促進學生科學思維的發(fā)展，關注科學態(tài)度的培養(yǎng)，注重科學精神的養(yǎng)成……帶給聽課教師以無限思考。

　　他從教材編寫意圖出發(fā)，結合世界科學教育發(fā)展與我國新頒布的小學科學課程標準內容變化情況對蘇教版小學科學二年級上冊各單元內在的設計理念、邏輯關系、主題構成、學習目標、實施策略進行了詳細地解讀，并與參會教師進行了互動交流。在回答疑難問題時，他強調，有效的教學目標的設計要小而精、精而準；有效的課外拓展要先守住“根”——40分鐘課堂，要走得進、立得住，拓展時要有抓手、要有支撐；有效指導實驗要找關鍵、抓方法、重設計……

　　參加2017年朝陽市中小學教師素質提升工程大賽的優(yōu)秀選手代表劉鶴鳴、劉紅梅、陳玉芝、曲淑紅、李靜美、石磊幾位教師在培訓會上進行了實驗操作技能展示。他們深入研析教材，對教材中原實驗的實驗材料、實驗方法、實驗設計等方面進行了優(yōu)化處理、創(chuàng)新改進。幾位教師的精巧設計、精美制作、精彩展示贏得了參會教師的贊許與好評。

　　朝陽市青年骨干教師賁波、劉春娟、李海寬為大會作觀摩課展示，分別演繹了《探究暗盒里的電路》、《物體的形狀變了》和《照鏡子》這三堂課，并與參會教師進行了反思交流。幾位青年骨干教師在課堂上從容自如，他們關注科學興趣的培養(yǎng)，強調科學方法的學習，重視探究能力的提高，展現了三節(jié)充滿“科學味”的課堂。

　　學院小學科學研訓員鄒德煒進行會議總結。她指出了目前小學科學課堂普遍存在的問題，希望科學教師能夠從細節(jié)入手重視科學方法的學習、課堂中的匯報交流、科學課的拓展延伸，引導學生在觀察中思考，在思考中質疑，在質疑中批判。

　　通過介紹曾寶俊、高乃定等名師的經歷，鄒德煒鼓勵參會教師要勤反思——“人因思而變”；要加強理論學習——“實踐支撐、理論引導”；要有十年打一口井的堅持——“忌浮躁、貴堅持”，早日實現由教書匠到教育家的完美轉變。

　　會后，一位領導表示：“短暫的會議雖已結束，但培訓會將帶給參訓教師無限的啟示與思考，對朝陽市小學科學教師在今后教學中如何‘理解新課標，解讀新教材，應用新教材’產生積極的引領、指導作用。‘探索著，也許思不深邃，追求卻通達久遠；跋涉著，也許路行不遠，腳步卻擂響未來’。難忘的朝陽市小學科學盛會，將會激勵越來越多的小學科學教師砥礪同心、奮勇前行，助推朝陽市小學科學教育蓬勃發(fā)展。