那些激情燃燒的歲月，讓我驕傲！

文化信使/劉新華 編輯/昕晨

劉曉峰 攝

　　時間如白駒過隙，驚覺回憶間，工作已經(jīng)十年了，從2007年到2017年，從23歲到33歲，回想這漫長的人生之中最美好的十年，腦中瞬間出現(xiàn)許多場景和經(jīng)歷，心中頓覺滿足。原來即使是愛美如我，也不害怕歲月的流逝，因為那流逝的歲月里充滿著愛與感動、收獲與幸福。歲月雖不饒人，但它只能蒼老我的容顏，我的精神一直如青春不曾離去的歲月，燃燒在我所熱愛的事業(yè)中，燃燒在我的夢想之中。

　　腦子里出現(xiàn)的第一個畫面就是：我站在講臺上，眉飛色舞地講著課。任何時候，即使生著病，只要往那里一站，立刻神彩飛揚。記得有一次肚子疼得厲害，但也去上課了。站在講臺上的我忘記了肚子疼的事，等反應過來它的疼已超過了我身體能忍受的范圍，我就暈倒在了講臺上，嚇壞了我的學生。我從沒覺得那是一種需要歌頌的忘我精神，只是單純的心理動機，因為我喜歡。我喜歡學生茅塞頓開的表情，喜歡他們練習對話的開心樣子，喜歡他們下課后就開始找我背課文的聰明勁！我為自己驕傲，因為我就是那個知識的傳授者和未來的引路人，我希望孩子們開心地上我的課，我希望他們學會積極地面對學習，從而學會積極地面對人生。三尺講臺雖小，但它卻影響著學生的人生。我就是那個種下種子的人，它能開出怎樣的花朵，就看我是懷著怎樣的努力和用心去種植。如果說十年前，第一次站在講臺上的我是懵懂的，我不清楚未來是什么樣，我不敢說熱愛這份事業(yè)。但現(xiàn)在，我用十年時間證明了自己，我可以肯定地說，我愛這份工作。因為熱愛，它才可以激發(fā)出我所有的能量去努力。因為熱愛，它才可以讓我在日復一日，年復一年的重復中，不斷創(chuàng)新。因為熱愛，它才能帶給我生活中任何事情都無法帶來的滿足感和成就感！

劉玉華 攝

　　腦中出現(xiàn)的第二個畫面是與學生一起跳舞，那個時刻的我竟如回到了兒童時代般那么快活。我跳得不如學生跳得好，他們就沒大沒小地取笑我，我只好努力地學會每一個動作，再展示給他們我最棒的一面。工作之余，我特別喜歡與學生呆在一起。我喜歡聽他們嘰嘰喳喳如小鳥般說起他們的小故事，偶爾開個玩笑或給個建議。我經(jīng)常在他們的日記中寫上一段我的人生感悟，除了鼓勵寫作之外，我特別喜歡看到他們拿到日記或羞澀或開心或若有所思的表情。我喜歡跟他們講我的故事，記得在教學語文課《山溝里的孩子》時，我有感而發(fā)，講了我上中學時騎自行車摔倒在路邊，被磕出血還堅持上學的故事。故事還沒有講完，好幾個孩子都哭了，我問為什么，他們抽抽涕涕地說：老師，你當時疼嗎，我心疼你！接著更多的孩子哭了，一堂教育學生堅持不懈的思想課硬是讓我們感受到了濃濃的師生情。我瞬間被感動、溫暖和幸福包裹，學生就是這樣，他們看得到你的付出，感受得到你的愛，他們同樣會給你關心和溫暖。就是這些來自孩子們的關心和溫暖，讓我在多少個寂靜的夜里，仍然有力量去備課寫材料；讓我即使一天得上五節(jié)課，中午也會笑臉迎接主動來學習的孩子；讓我不停地更新書架的書，去不斷地學習和充實自己。因為我知道老師在學生們的心中，就像仙女手中的魔法棒，伸伸手，就可以變出美麗的世界；同時也是沖出牢籠的怪獸，跺跺腳，他們的世界就會天翻地覆。所以我有責任付出我所有的愛，去充盈孩子們美好的童年。我更有義務去不斷地學習充實自己，讓我可以科學地教育學生，不傷害他們的自尊，不毀掉他們的向往。不知不覺間送走了一屆又一屆學生，很多學生都已經(jīng)上大學了。他們微信上的問候讓我開心，那一句句：老師你注意休息，老師節(jié)日快樂，老師少穿高跟鞋……我能感受到他們發(fā)自內(nèi)心的關心。他們偶爾會出現(xiàn)在校園中，仍像小學時那樣你一句我一句地告訴我他們的學校生活。當然有很多孩子已經(jīng)忘了我，那我就會想他們別處的生活一定更精彩。我不傷心，也不遺憾。因為，我從來不是為了讓學生記住和感恩而去努力工作，他們早已經(jīng)帶給我比懷念和感恩更重要的東西，那就是實現(xiàn)自我價值的快樂和滿足。

鐘承龍 攝

　　腦中同時又出現(xiàn)的第三個畫面就是我伏案書寫，或用手機用電腦敲出一行行文字，就如此時一樣。細想之下，工作的這些年，喜歡寫作的我一直筆耕不綴。自2017年被今日朝陽網(wǎng)聘為文化信使以來，有十幾篇文章被發(fā)表。我的電腦中躺著幾十篇文章，我的日記寫了好幾本。寫著寫著，就會發(fā)現(xiàn)教學中出現(xiàn)的新問題；寫著寫著，就會找到教育學生的新方法；寫著寫著，就了解了這個學生的行為原因；寫著寫著，就會想到教學的新設計；寫著寫著，就想再去看一本新書……寫作，讓我享受工作，創(chuàng)新工作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。我常常欣喜地欣賞自己的小文章，我那么開心地發(fā)現(xiàn)時光絲毫不曾虛度。我的筆記錄下了工作的點點滴滴，與學生相處的美好瞬間，它總是讓我的感受更清晰、更深刻。每一次寫作都是在挖掘著自己尚未開啟的潛力，都是在揭開層層面紗與那個最真實的自己對話。就在這樣的寫作體驗中，我才知道自己有多么熱愛這份工作，我才清楚自己是懷著多么熾熱的心站在那個講臺上，我才感受到工作帶給我的極大的精神滿足和愉悅。

　　現(xiàn)在，我腦中的畫面層層疊疊，每一張都向我傳遞著收獲和幸福。十年了，我為我那些激情燃燒的歲月而驕傲，我為我不曾懈怠的青春而自豪，我為我實現(xiàn)的人生價值而興奮。歲月雖不饒人，但我亦未饒過歲月。愿我灑下的每一滴汗水都能澆灌一株幼苗，希望他們在陽光雨露的滋潤下，茁壯成長。

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