朝陽財(cái)校獲評(píng)2017年國防教育特色學(xué)校
文圖/駿豐 編輯/立軍
近日,遼寧省朝陽市財(cái)經(jīng)學(xué)校被教育部授予“2017年國防教育特色學(xué)校”稱號(hào)。
據(jù)介紹,本次評(píng)比是根據(jù)教育部《關(guān)于做好2017年國防教育特色學(xué)校遴選工作的通知》要求組織開展,在學(xué)校自主申報(bào)、省級(jí)教育行政部門審核、評(píng)比、推薦的基礎(chǔ)上,由教育部綜合認(rèn)定的。
國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,防御外來侵略、顛覆和威脅,對(duì)全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。在當(dāng)前國際形勢(shì)下,我國越來越重視國防教育,而校園國防教育是全民國防教育的一個(gè)重要組成部分,是國防教育與學(xué)業(yè)教育相結(jié)合的產(chǎn)物,承擔(dān)著立德樹人的大業(yè)。對(duì)此,朝陽市財(cái)經(jīng)學(xué)校不斷深化實(shí)踐探索,創(chuàng)新出多樣的教育形式和教學(xué)方法,形成了獨(dú)具特色的國防教育工作格局。
學(xué)校以高鐵服務(wù)與管理專業(yè)為“試驗(yàn)田”,讓中職生這些較特殊的“學(xué)苗”沐職業(yè)教育政策之陽光,浴教師嚴(yán)格管理中關(guān)愛之雨露,在學(xué)生管理中實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,管理更科學(xué)更規(guī)范。
2017年暑期后,學(xué)校先后聘請(qǐng)兩名教官進(jìn)駐學(xué)校,協(xié)助學(xué)生科對(duì)該專業(yè)學(xué)生進(jìn)行課堂之外的“行為”管理。從出早操、中午和晚上課后列隊(duì)就餐、宿舍內(nèi)務(wù)整理、晚自習(xí)期間活動(dòng)安排以及課余時(shí)間特色訓(xùn)練等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位訓(xùn)導(dǎo),規(guī)范學(xué)生日常言行,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,提升學(xué)生整體素質(zhì),為勝任崗位,順利對(duì)口就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。據(jù)悉,這些不斷積累和豐富起來的管理經(jīng)驗(yàn)和“套路”,將陸續(xù)運(yùn)用到電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等幾個(gè)專業(yè)管理中去,形成一整套的教育教學(xué)管理新模式,推進(jìn)學(xué)校管理不斷邁上新高。
“重溫長征故事 弘揚(yáng)民族精神”主題報(bào)告會(huì)(中國青少年美育協(xié)會(huì)專家團(tuán)副團(tuán)長、遼寧省中共黨史學(xué)會(huì)報(bào)告團(tuán)講師、遼寧省散文學(xué)會(huì)副會(huì)長兼秘書長葛江洋主講)
同時(shí),學(xué)校還多次組織國防教育、愛國主義教育知識(shí)講座,讓學(xué)生了解什么叫標(biāo)準(zhǔn),什么叫服從。
該校分管學(xué)生管理工作的副校長曹陽說:“面對(duì)中職學(xué)生難于管理的情況,學(xué)校引進(jìn)了國防教育管理理念,借鑒經(jīng)驗(yàn)和模式,創(chuàng)新管理方式和方法,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了學(xué)生的國家意識(shí)、國防意識(shí)、民族意識(shí),提升了學(xué)生‘國家興亡、匹夫有責(zé)’的責(zé)任感和使命感,深刻領(lǐng)會(huì)了家是最小國,國是最大家,沒有強(qiáng)大的國防作支撐與后盾,就沒有和平安寧的生活環(huán)境。”
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