草長鶯飛二月天

文化信使∕徐玉松  編輯∕繁花似錦

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。詩中描寫的是春天孩子們在村旁的芳草地上放風(fēng)箏的場景，是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活畫面。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風(fēng)箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機(jī)勃勃的“樂春圖”。全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。讀了這首詩，就如同跟詩人一起飽覽了美麗春景，一起分享著孩子們放風(fēng)箏時的歡樂。

　　我常常在大凌河岸邊散步。凌河岸邊，無論春夏秋冬總有人在那里放風(fēng)箏，而且夜里也不輟于此。抬頭仰望，墨黑的天空，不僅星星在眨眼睛，一串串在空中展翅的風(fēng)箏也閃爍著亮晶晶的光點兒，這絕對是一道靚麗的風(fēng)景線。尤其是夏日，夜幕籠罩了大地，抬頭仰望，凌河之上，一串串的風(fēng)箏比翼齊飛，它們在空中爭奇斗艷。每每這時，我都會情不自禁的想起《村居》這首詩。

　　早春二月，孩子們不僅喜歡放風(fēng)箏，而且更樂于尋找早春的綠。因為綠色是春天的使者。今天在校園的體育課上，就有孩子驚喜地發(fā)現(xiàn)了花池里已經(jīng)冒出來的綠芽芽兒。孩子們快樂地向體育老師報告，體育老師高興地拍了下來，發(fā)在了微信群里。我看了后，也禁不住地走近那綠色，去品味春的氣息。校園里的柳樹枝干也已飽蘸綠色，就連楊樹的枝干也綠意蕩漾，那楊樹的芽孢已經(jīng)有黃豆粒大了，只待一場春雨，楊樹就會像變戲法似的抖出楊樹狗兒，然后一片片楊樹葉就會羞答答的冒出來。隨后，柳樹也會舒展如絲的枝條，抖落柳樹狗兒，而后飛出潔白的柳絮。這戲法變得即使你目不轉(zhuǎn)睛也不知其妙。

　　春天來了，白天鵝回到我們的家鄉(xiāng)——北票白石庫區(qū)附近逗留數(shù)日，屆時天鵝湖景區(qū)濕地觀鳥的人絡(luò)繹不絕。那里不僅是天鵝的棲息地，還是人們觀鳥的集聚地。人們從四面八方到那里與天鵝相聚。

　　春天生機(jī)勃勃，春天給人以希望。韓愈在《早春呈水部張十八員外》這樣寫道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”春天的小草剛剛萌發(fā)時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看是一片綠色，當(dāng)你走近時，卻只有星星點點、斑斑駁駁的一些綠色，但是依然讓人那么喜歡，甚至?xí)?zhí)意地低頭欣賞。朱自清在他的《春》里這樣寫到：“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”春天走來了，在春雨的飄飄灑灑中悄然來到了我們中間。我們在“吹面不寒楊柳風(fēng)”的親吻中幸福地走進(jìn)了二月天。

　　古人云：一年之計在于春。春天不僅勃勃生機(jī)，也給人們帶來了希望。我喜歡這草長鶯飛的二月天。

[責(zé)任編輯：雅賢]

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