銘記校訓抓管理 培養(yǎng)人才重“養(yǎng)成”

——長江路小學班級常規(guī)拉練檢查活動側(cè)記

文圖/王艷 編輯/趙盼

　　11月3日，遼寧省朝陽市龍城區(qū)長江路小學開展了2017年度班級教學常規(guī)拉練檢查活動。本次檢查活動的評委由學校領導班子成員以及班主任共37人組成，深入各個班級進行了詳細地檢查，分別對各班級的桌椅擺放、備品準備、課前積累、師生問候、班級口號、下課道別以逐項打分的形式評測檢查結(jié)果。通過檢查，全校共有12個班級獲得常規(guī)拉練檢查活動的“優(yōu)勝班級”。

　　據(jù)悉，龍城區(qū)長江路小學于2016年9月建成并投入使用，該校以“好行為，好習慣，好性格，好人生”為校訓，注重常規(guī)管理，側(cè)重“養(yǎng)成教育”。為了進一步提升各班級課前準備、課前2分鐘、師生問候等常規(guī)工作管理，形成學校獨具特色的常規(guī)管理文化，在建校開始就啟動了全校常規(guī)工作拉練檢查活動。

深入班級考察現(xiàn)狀，認真制定活動方案

　　班級的教學常規(guī)管理是學校狠抓學生行為習慣的一個重要途徑。主要包括課前備品準備、課前2分鐘詩詞誦讀（2-3年級附加《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》內(nèi)容）、上課師生問候、下課師生道別等環(huán)節(jié)。教導處開學伊始，便深入各班，將發(fā)現(xiàn)問題通過跟拍、隨拍、抽檢等形式，及時反饋到教師群，并認真制定了本學期教學常規(guī)拉練檢查活動方案。

保證活動過程精彩紛呈，班級口號各有千秋

　　本次拉練檢查活動共計2節(jié)課時間，分三個年段（一年組、2-3年組、4-6年組）展開評比。孩子們搖晃著腦袋，揮舞著小手，齊刷刷地喊著“我是一年六班的小豆包，年齡我最小，志氣我最高！”“小辣椒，天天表現(xiàn)好。身體好，學習好，紀律、衛(wèi)生都做到！”……各具特色的口號展示著各個班級的“千帆競發(fā)，百舸爭流”的強大勢氣。

建立表彰機制，帶動全校常規(guī)工作的提高和進步

　　學期初，學校就將這項拉練檢查工作列入班級表彰工作的計劃之中。通過評委公平公正的打分、總分，12個班級被評為“優(yōu)勝班級”。一位擔當評委的班主任老師表示，通過參與本次拉練活動，通過其他班級的“鏡子”，能“照出”本班級所存在的不足，取人之長，補己之短，從而更好地糾正學生不規(guī)范的行為，讓學生通過長期規(guī)范的常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　在“學校常規(guī)管理拉練檢查”總結(jié)會上，長江路小學校長張鳳良深有感觸地說：“通過檢查看得出，我們長江路小學用實際行動將‘播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運’努力做出最好的詮釋。今后，我們將一如既往地把學校常規(guī)工作做到常抓不懈、一絲不茍！”

　　（本文由遼寧省朝陽市龍城區(qū)教體局文宣辦提供）

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　　王艷，高級教師?，F(xiàn)供職于長江路小學，任教導處主任職務。先后被評為朝陽市優(yōu)秀班主任、教學能手、龍城區(qū)先進工作者、優(yōu)秀教師、等稱號。執(zhí)教的語文課多次獲得省、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課。“十二五”國家級骨干班主任培訓先進個人。
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