學(xué)生作文天地

編者按：

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我的好朋友

遼寧喀左育才專業(yè)作文學(xué)校14班 倪悅

　　我和蘇蘇是一對(duì)非常要好的朋友，每天形影不離，就像老鼠愛大米那樣。

　　一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下，一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)，總是富有文采，她呆萌極了！

　　但我們因?yàn)橐患∈律鷼饬?。一次上美術(shù)課，老師興致勃勃地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天隨便畫，畫什么都可以。”然后老師讓幾個(gè)畫畫好的同學(xué)，去畫一幅玫瑰，這里就有我的好朋友蘇蘇。

　　蘇蘇畫畫很好，一條小魚、一個(gè)太陽(yáng)、一枚樹葉……她都能畫得活靈活現(xiàn)，我相信她畫的一定是最美的！

　　下課后，她出去了。我來(lái)到了她的座位上欣賞起她的畫來(lái)，她把那玫瑰畫得栩栩如生，惟妙惟肖，可就在我專心致志地欣賞時(shí)，蘇蘇回來(lái)了，她想把她的畫交上去，可是我沒(méi)有注意到，“咔嚓”一聲畫撕成了兩半兒，她臉一沉，嘴不由自主的撅起來(lái)，都可以栓一頭驢了。她生氣地說(shuō)道：“這可是我精心畫的。”我不屑一顧地說(shuō)：“不就是一張畫嗎？有什么了不起的。”說(shuō)完我轉(zhuǎn)身就離開了。結(jié)果，她被老師批評(píng)了一頓。就這樣，我和她的感情“分裂”了。

　　后來(lái)，一次上語(yǔ)文課，我忘帶語(yǔ)文課本，眼看老師就要過(guò)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，蘇蘇沒(méi)計(jì)較之前的事兒，把她另一本語(yǔ)文書借給了我，我心想：這可真是及時(shí)雨呀！這樣老師才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。下課了，我跟她說(shuō)了好幾次謝謝，并向她道了歉，她也原諒了我，我們又成為了好朋友。

　　一個(gè)人得有朋友，對(duì)待朋友要真誠(chéng)，不能斤斤計(jì)較，這樣在這個(gè)大家庭里才會(huì)和睦。蘇蘇的大度與寬厚，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

　　[責(zé)任編輯 趙盼]

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　　倪悅，遼寧喀左第四小學(xué)五年五班學(xué)生。是一個(gè)熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)的文靜女生。性格沉穩(wěn)，成績(jī)優(yōu)秀，曾多次獲得“學(xué)習(xí)之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號(hào)。

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