本網(wǎng)特稿

編者按：

　　2017年8月7日，中國教育報發(fā)表了記者劉玉采寫的《遼寧朝陽市教師進修學院重生記》專稿，隨后被中國教育新聞網(wǎng)、東北新聞網(wǎng)、中國校長網(wǎng)、中國搜索教育網(wǎng)、天水教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站轉發(fā)，在行業(yè)內持續(xù)發(fā)酵。

　　此文在本網(wǎng)轉發(fā)后，很多網(wǎng)友、尤其是教育界的網(wǎng)友紛紛留言，表達了迫切了解“琢玉工程”的愿望。為此，本網(wǎng)及時編發(fā)了這篇《迎風笑開第一枝》，系統(tǒng)地介紹了“琢玉工程”的概念、由來以及發(fā)展現(xiàn)狀等有關情況，期能給廣大網(wǎng)友提供一些有價值的參考資料。

迎風笑開第一枝

——遼寧省朝陽市教師進修學院首創(chuàng)“琢玉工程”紀實

文圖/興麗 韓超   編輯/褚駒 立軍

　　2017年8月7日，中國教育報發(fā)表了記者劉玉采寫的《遼寧朝陽市教師進修學院重生記》專稿。很快，中國教育新聞網(wǎng)、東北新聞網(wǎng)、中國校長網(wǎng)、中國搜索教育網(wǎng)、天水教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站紛紛予以轉發(fā)，在行業(yè)內迅速引起強烈反響。

　　熟悉朝陽市教師進修學院的人知道，促使該院“重生”的原動力，主要在于他們在行業(yè)內首創(chuàng)的“琢玉工程”。

什么是“琢玉工程”

　　所謂“琢玉工程”， 是朝陽市教師進修學院搶在“十三五”開局之年，在全面貫徹上級有關指示精神，緊密結合本院實際的基礎上，于2016年年初設計、2月份開始實施的一項研訓員隊伍建設創(chuàng)新工程。

　　“琢玉工程”的本意為“開璞成器，精雕美玉” ，旨在通過一整套內容科學、體系完備的改革措施與方略，全面提升研訓員隊伍整體素質，計劃用5年時間，在學院雕琢出一批有底蘊、有權威、有人格魅力、有奉獻精神的高水平研訓員，打造出一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、創(chuàng)新開放、充滿活力的高素質研訓員隊伍，把學院建成在全省乃至全國有知名度、有影響力的創(chuàng)新之院、學術之院、研究之院。因其在全國同行業(yè)系首度推出，有顯著的區(qū)域特色和原創(chuàng)性，故而被媒體人士譽為“教育界喜迎春天而綻放的第一枝改革發(fā)展之花。”

　　“琢玉工程”主要包括“換崗磨玉”、“借石攻玉”、“勵志開玉”、“聚力研玉”和“文化雕玉”五項子工程。

　　其中，“換崗磨玉”工程是“琢玉工程”最早啟動的一項子工程，重點針對學院中青年研訓員普遍缺乏基層教學和管理經(jīng)驗，缺乏創(chuàng)新動力與工作后勁實際狀況，通過自主申報、組織選拔的方式，分期分批選派優(yōu)秀中青年研訓員到基層學校任教掛職，解決能力不夠問題，是“琢玉工程”備受關注的一項基礎工程。

　　“借石攻玉”工程重點針對研訓員普遍缺少高級研修機會，從根本上打破故步自封、畫地為牢的傳統(tǒng)工作格局，改變過去那種被動接受、簡單模仿的不良工作習慣，通過有針對性的培訓課程設計和有效的激勵機制，激發(fā)自我提升的內驅力，是“琢玉工程”的重點工程。

　　“勵志開玉”工程重點針對研訓員隊伍建設缺乏科學有效的管理和評價，通過建立科學的考核評價機制，督促研訓員努力克服“職業(yè)倦怠”，走出工作的慣性思維，是“琢玉工程”的保障工程。

　　“聚力研玉”工程重點針對研訓員隊伍“吃老本、混日子、憑感覺、差不離”的平庸觀念，以讀書活動為載體，開展篤學活動，增強研訓員的底蘊，“內強素質，外塑形象，內增合力，外顯實力”，是“琢玉工程”的核心工程。

　　“文化雕玉”工程重點針對研訓工作缺乏頂層設計、整體協(xié)調等現(xiàn)實狀況，通過營造溫馨舒暢的人際氛圍和多元文化兼容并蓄的研究氛圍，以創(chuàng)建“琢玉”文化為載體，是“琢玉工程”的品牌工程。

為什么實施“琢玉工程”

　　朝陽市教師進修學院之所以推出“琢玉工程”，主要原因有兩個：

　　一是內部因素驅動，突破困局的治本之策。

　　朝陽市位于遼寧省西部，一直是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)之一。受各種主客觀因素制約，朝陽市教師進修學院長期處于“一座破院子、一群老頭子、一套老法子、一起混日子”的窘狀，深陷“作用被淡化、業(yè)務被分化、功能被弱化、地位被邊緣化”泥淖。

　　新形勢，新任務，新使命，要求研訓員必須做到教育理念先進、教學經(jīng)驗豐富，切實成為一線教師成長的引路人、提高教學質量的好幫手，但目前的隊伍現(xiàn)狀很難滿足現(xiàn)實需求。

　　僅從學歷和教學經(jīng)歷來說，現(xiàn)有的110名研訓員中，全日制本科及研究生學歷的53人，僅占47%；沒有一線任教經(jīng)歷的41人，占37%；一線工作經(jīng)歷不足10年的55人，占49%；一線學校教育教學經(jīng)歷10年以上的57人，勉強超過半數(shù)。一個時期以來，部分研訓員價值取向扭曲，工作精神低迷，進取意識不足，履職熱情淡化。因此，研訓員整體素質提升、工作面貌改善、學院文化建設三大問題日益突顯。因此，實施“琢玉工程”，彰顯了學院“猛藥醫(yī)沉疴”的決心，對推動學院各項事業(yè)健康發(fā)展具有“牽一發(fā)而動全身”的重大意義。

　　二是外部形勢嚴峻，開拓新局的必施之舉。

　　從大的方面來講，教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心副主任劉月霞在題為《中國教研的價值與使命》的報告中指出：全國現(xiàn)有的10萬名專職教研員是教師隊伍中的“關鍵少數(shù)”，只有整體提高教研隊伍的整體教育觀念、專業(yè)素養(yǎng)、研究能力、服務精神，才能充分發(fā)揮教研系統(tǒng)在整體提高基礎教育教學質量、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才中的“杠桿”作用。中國教研必須進行全面創(chuàng)新，轉型升級。國家重視支持教研事業(yè)發(fā)展的大氣候表明：教研系統(tǒng)工作的春天已經(jīng)到來，人才隊伍建設工作刻不容緩、勢在必行。

　　從小的方面來講，中共朝陽市委高度重視學院工作，2015年末，市委將時任市教育局黨委委員、市政府教育督導室主任的程希印同志調任學院院長。市委書記蹇彪破例和他進行了任前談話，要求他帶領新一屆領導班子奮發(fā)有為，讓學院“一年有起色，兩年大變樣”。

　　綜上所述，面對時間短、標準高、要求嚴、壓力大、闖關難等實際情況，學院新一屆領導班子決定逆水行舟、迎難而上，推動了“琢玉工程”的論證、出臺與實施。

“琢玉工程”是怎樣實施的

　　“琢玉工程”的提出并實施，在全國還沒有先例。這就意味著，既沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可循，更沒有成熟的模版可用。面對這樣一個牽涉面廣、時間跨度較長、頂層設計相對復雜、要求政策支撐較多的創(chuàng)新工程，學院新一屆領導班子以埋頭苦干、扎實進取、只爭朝夕的工作狀態(tài)，迅速開展工作調研，堅持以問題為導向，確定了“把學院的振興發(fā)展扛在肩上，把群眾的冷暖疾苦放在心上”的工作理念。決定集中力量抓好三件事：

　　一是爭取資金投入，全面改善辦公條件，為實施“琢玉工程”提供堅強保障。

　　朝陽市教師進修學院成立于上世紀60年代。多年來，受經(jīng)濟落后等主客觀條件制約，學院基礎設施老舊殘缺，安全隱患十分突出，嚴重影響了職能作用發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：辦公條件慘不忍睹。學院占地面積4773平方米，建筑面積6446平方米，均建于上個世紀七十年代，年久失修，滿目蒼涼；培訓設備老破殘舊。按照遼寧省制定的市級學院建設標準，學院必備的學術報告廳、錄播室等專用教室及教學設備，不是沒有就是老化。長期以來，學院給人的“破大家”形象很難改變，凝聚力、影響力以及公信力大打折扣，經(jīng)常被人輕慢或詬病，被互聯(lián)網(wǎng)+時代遠遠拋在了身后。

　　為盡快改變這一窘狀，新班子把爭取資金投入當做頭等大事來抓。經(jīng)過積極匯報和努力爭取，在10位市人大代表的關心呼吁下，在市委、市政府的高度重視下，市財政、教育部門積極協(xié)調并籌措資金500多萬元用于學院的維修改造。經(jīng)過3個多月的緊張施工，到2016年10月中旬，學院兩棟辦公樓修葺一新，辦公條件得到了根本改善。聞聽此訊，曾經(jīng)在此辦公的市教育局老領導、學院職工家屬和很多老干部紛紛來院參觀，無不贊嘆學院辦公環(huán)境的華麗蛻變。

　　截至2017年3月底，朝陽教師網(wǎng)站、錄播室、多媒體教室、民族雙語教室、音樂教室、美術教室、學術報告廳等專用教室相繼建成并投入使用。學院的硬件設施也實現(xiàn)了從“一無所有”到“一應俱全”的歷史性轉變。

　　二是全面提升研訓員素質，強化務實創(chuàng)新，為實施“琢玉工程”奠定堅實基礎。

　　“琢玉工程”所包含的各個子工程，均確定了相應的領導班子成員牽頭推進，從思路確立、方案制定、理論支撐、分兵把口到全體動員，全速開啟了“琢玉工程”嶄新的工作局面。

　　創(chuàng)新思路，內外結合，校長培養(yǎng)工作扎實有效。工作中，敢于打破常規(guī)，創(chuàng)新思路，內外結合，2016年共培訓市級骨干校長115人。推動老校長開闊視野更新觀念，促進專家型骨干校長再攀高峰，帶動年輕校長快速成長。

　　創(chuàng)新方式，借力而為，教師培訓工作成效顯著。通過與北京某教育集團合作舉辦高級研修班、組織中小學名師到南京培訓、邀請教育專家來朝陽講座等靈活方式，讓2000多位老師受益。同時啟動了1082名市級骨干教師遠程培訓工作。

　　創(chuàng)新形式，注重實效，教研工作深入開展。學前教育、小學教育、職業(yè)教育、德育教育注重工作形式的創(chuàng)新，分別以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》實驗階段總結暨拉練活動為載體，以“語文主題學習”為突破口，以“朝陽市中等職業(yè)學校教師專業(yè)化成長培訓觀摩會”和“朝陽市中小學德育活動課程化培訓與研討會” 為主陣地，成效顯著。

　　摒棄浮在上面的舊有工作方式，深入一線問診把脈。組織小學各學科研訓員到14所基層學校開展“沉浸式”教研，組織初高中研訓員認真研究以往考試情況，有針對性地指導了2016年中考和高考備考工作，中高考成績獲得全面提升。

　　堅持研訓一體，采用多種形式提升研訓工作質量。職業(yè)教育通過指導職業(yè)學校提升教學質量，積極服務中共朝陽市委提出的“五個一”工程建設；民族教育充分利用網(wǎng)絡開展教研與互動、組織大賽，提升了蒙語教師專業(yè)素質；技術教育開展鄉(xiāng)村教師信息技術應用能力培訓與測評，達到了預期效果。

　　三是堅持以人為本，為教職工多做好事和實事，為實施“琢玉工程”凝聚強大力量。

　　新班子履職后，始終把關心教職工冷暖、維護群眾切身利益放在重要位置，盡全力創(chuàng)造有關條件，千方百計多做實事、好事，贏得了包括離退休人員在內的全院教職工的擁戴。

　　為了提高全院女職工的健康指數(shù)和生活質量，2016年，搶在三八婦女節(jié)來臨之際，領導班子經(jīng)過研究，首次支付2萬元費用，為58名女職工安排了子宮癌、乳腺癌篩查等高標準體檢項目，激發(fā)了她們的工作熱情和干勁。2017年3月8日，院工會組織了學法規(guī)、看講座、做游戲活動，特意設計了《女職工權益保護法律法規(guī)知識50題》，還專門放映了《如花女人的養(yǎng)生之道》健康講座，讓女同志們心花怒放，熱情高漲。

　　按照程希印提出的“要讓尊老敬賢成為學院的文化傳統(tǒng)”的要求，2016重陽節(jié)前夕，學院領導班子成員帶隊，兵分五路，走訪慰問了63名在學院離退休的老同志，表達了對老同志的關切之情，并送上了貼心的慰問品，讓老干部們深受感動。2017年春節(jié)前夕，學院領導分兩組，登門慰問學院年齡在80歲以上的18位離退休老同志，為他們送上了慰問金和一份溫情祝福。值得一提的是，這兩次慰問活動，在學院均是史無前例的，深深打動了老同志的心。

　　學院因工作性質和辦公條件所限，教職工缺少鍛煉的時間和場地，很多教職工身體處于亞健康狀態(tài)。班子成員經(jīng)過商量，借助2016年學院辦公樓改造之機，為教職工新建了乒乓球室和健身房，購進了跑步機、健身自行車等健身器材，讓全體教職工在高興中感動，在感動中生成一種團結奮進的力量。

　　“琢玉工程”實施一年來取得了哪些階段性成果

　　——“換崗磨玉”工程。實施“琢玉工程”的消息一經(jīng)發(fā)布，學院先后有30多名同志積極響應，向院領導表達了強烈的到基層任教掛職鍛煉的愿望。2016年3月份，經(jīng)市教育局批準，學院通過科學的遴選機制，選出5名優(yōu)秀中青年研訓員分別到雙塔區(qū)光明小學、朝陽一中、朝陽市財經(jīng)學校和朝陽市二高中任教掛職。經(jīng)過一線工作的洗禮，5名同志均實現(xiàn)了融入基層、豐富經(jīng)驗、增長才干、快速成長的預期效果。2017年4月21日，經(jīng)過自主申報、組織考核、說課競賽等環(huán)節(jié)遴選出的4位優(yōu)秀年輕研訓員，作為第二批到基層任教掛職的同志欣然赴任，續(xù)寫“琢玉工程”新篇章。

　　——“借石攻玉”工程。主要做了兩方面工作：

　　一是走出去。學院首先確定了與大連教育學院開展深度合作的工作方略。6月13日－18日，“琢玉工程”首期研訓員素質提升高級研修班在美麗的海濱城市大連如期舉辦。來自市學院和各縣（市）區(qū)教師進修學校的50名研訓員參加了本次高級研修活動。研修過程中，大家不僅感受到了學院對此次高級研修班的高度重視，同時也為大連方面的高規(guī)格、強陣容和豐富的講授內容所打動。大家認真聽課，真誠交流，多元互動，并紛紛寫下了自己的研修感想，真正達到了激勵引導研訓員拓展視野、更新理念、明晰差距、奮起直追的預期目的。雙塔師?？蒲袔熡柕掠恐魅螝W立新就此評價說：“借石攻玉，打破了畫地為牢的傳統(tǒng)格局，到大連教育學院參加‘培訓者管理培訓’，讓我們了解到大連的先進理念，為我們的師訓管理工作指明了方向。”此外，2016年，學院還派出研訓員51人次分別赴上海、蘇州、西安、泉州、廈門等地參加國培、省培各類專業(yè)培訓，達到了研訓員登高望遠去思考、研究、解決問題的目的。

　　二是請進來。2016年7月2日，學院邀請全國知名小學數(shù)學專家錢守旺教授在“朝陽市小學數(shù)學專家引領暨好課堂教學觀摩研討會”開展培訓并答疑解惑，有300多名研訓員和小學教師受訓；9月13日，邀請全國著名音樂教育專家、東北師大博士生導師尹愛青教授來朝陽開展了“核心素養(yǎng)與音樂教程”的主題講座并做課例展示與點評，朝陽市音樂研訓員及中小學音樂教師520余人現(xiàn)場聆聽；11月29日，特邀省特級教師杜百順老師來朝指導“朝陽市小學科學課堂教學改革觀摩研討會”，并做了《淺談如何做到“有效教學”》的講座，全市500余名基層研訓員和一線教師從中受益。

　　——“勵志開玉”工程。2016年5月23日，5位外出參訓的研訓員向全院教職工匯報參訓體會，以此為標志，從制度上改善了研訓工作狀態(tài)，推動形成了追求卓越、奮勇爭先的嶄新局面。學院還把2016年確定為“制度建設執(zhí)行年”，共修訂完善17項規(guī)章制度，逐步建立并強化了新的管理和考核評價機制，基本形成了拒絕平庸、有所作為的新風尚。目前研訓員外出學習匯報制度作為一種長效機制已經(jīng)深入人心，今年，學院還會陸續(xù)推出研訓員上公開課等業(yè)務展示活動，為優(yōu)秀研訓員嶄露頭角繼續(xù)搭建更為寬廣的舞臺。

　　——“聚力研玉”工程。2016年開學之初，學院即向各部下發(fā)了《“聚力研玉”子工程征集意見稿》，廣泛征求全體研訓員關于讀書篤學的意見和建議，并隨后在廣泛調研的基礎上下發(fā)讀書活動書目，學院圖書館依據(jù)書目大量購進新書，以滿足大家的閱讀需求；學院于3月末召開讀書交流研討會，會上大家暢所欲言，交流自己閱讀的體會和感悟，在交流中，增進感情，增長知識，增強底蘊。

　　4月19日，學院邀請本地專家、龍翔書院院長秦朝暉為全體教職工做《世界何以遼闊》專題讀書報告會，進一步培養(yǎng)閱讀興趣，形成讀書、學習的良好風氣。5月25日，學院邀請部分朝陽知名學者來院與研訓員廣泛開展了讀書體會交流活動。目前，“篤學慎思、明辨尚行”的研學理念在學院已深入人心，經(jīng)過一個學年的扎實推進，學院廣大研訓員對讀書、學習的作用有了更深刻的認識，每位研訓員年內都完成了至少2萬字的讀書思考筆記。

　　——“文化雕玉”工程。2016年，學院與“今日朝陽網(wǎng)”開展了全面合作，進一步強化了輿論宣傳與先進典型的示范引領，全年共發(fā)稿40余篇，向外界傳遞了學院的正能量，提升了學院的品牌價值。

　　學院領導班子還特別邀請部分退休老同志回院，就文化建設把脈問診，征詢意見，共商學院文化發(fā)展大計。隨后，學院黨委書記劉福達一行，南下武漢、南京、蘇州等地的院?？疾煳幕ㄔO情況，為“文化雕玉”工程提供了強勁的內驅力。

　　“琢玉工程”實施一年多來，全院教職工的精神面貌煥然一新，“想干事的給機會，能干事的給舞臺，干成事的給獎勵，不干事的給紅牌”的工作機制得到了全面強化，“全力、用心、加細”的工作作風已經(jīng)深入人心，“政治合格、品德優(yōu)秀、業(yè)務精通、作風硬朗”的中層干部隊伍形象全面展現(xiàn)，“把學院振興發(fā)展的責任扛在肩上，把群眾的冷暖疾苦放在心上”的工作理念已經(jīng)成為領導班子的行動自覺。尤其是研訓員的業(yè)務素質和服務精神有了極大提升，有三個例子很能說明問題：

　　其一：在2016年10月末舉行的首屆“遼海杯”遼寧省中學理科實驗教學能力大賽上，朝陽市確定了“以賽促訓、教研指路、集體協(xié)作”的工作方針，順利完成了大賽的前期準備、市級大賽組織、省級競賽選手選拔、“送訓到校”、集中組織參賽觀摩等一系列工作任務，在院領導的高度重視、督促和學院研訓員的精心指導、組織下，初中參賽教師有7人獲一等獎，2人獲二等獎，生物學科獲團體一等獎，物理、化學學科獲團體二等獎；高中參賽教師有4人獲一等獎，物理學科獲團體二等獎，比賽成績首創(chuàng)歷史新高，學院還榮獲“大賽優(yōu)秀組織獎”，成為全省六家獲獎單位之一。

　　其二：2016年下半年，學院小學語文學科教研員主動開展“沉浸”式教研活動——以“琢玉工程”理念為指導，深入到雙塔區(qū)基層學校大展拳腳。學院教研員無論到哪一所學校，一去就是一周，和學校職工一樣按時到校，而且認真聽課、評課、導課，給每一所學校都留下了寶貴意見和建議，基層校校長、老師非常滿意。比如，他們在雙塔區(qū)凌河小學，把35名語文老師的課全部聽了一遍，并且一一做了指導，同時，還就共性的問題進行集中指導，讓該校老師產(chǎn)生了久旱逢甘霖之感。同年12月7日，雙塔區(qū)凌河小學語文“沉浸”式教研匯報會成功召開，得到了有關領導、業(yè)內人士和廣大教師的好評。凌河小學李桂茹校長說：“我們感謝學院教研員給我們學校教育教學帶來的顯著變化，歡迎你們常來指導！”與此同時，雙塔區(qū)教師進修學校小教部副主任李萌、小教部數(shù)學研訓員孟慶云、燕都小學主任張麗娜、遼河小學副校長馬貴業(yè)以及雙塔區(qū)疏港路小學負責人紛紛對這種“沉浸”式教研給予了前所未有的高度評價。

　　其三，學院高度重視研訓創(chuàng)新工作，教科研、校長教師培訓工作同樣取得了卓越的工作成效。據(jù)雙塔區(qū)教師進修學校中教部主任王喜瑞介紹，2016年11月7日，市教師進修學院初中部研訓員一行10人來到雙塔區(qū)二十二中學進行教育教學調研。市區(qū)兩級研訓員深入課堂聽課29節(jié)，全面了解二十二中學課堂教學狀況，隨后開展座談與交流，對二十二中學教育教學的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。另據(jù)雙塔師校干訓部主任秦秘偉介紹說：“市教師進修學院實施的‘琢玉工程’，為我區(qū)校長培訓工作注入了動力與活力。首先，‘琢玉工程’為我區(qū)干訓工作提供了動力系統(tǒng)：加強干訓教師隊伍建設，專職教師隊伍專業(yè)化程度明顯提高，兼職教師隊伍內涵明顯加強，表現(xiàn)出較高的師德水平和較高的專業(yè)能力。其次，‘琢玉工程’為我區(qū)干訓工作提供了活力源泉：走出去、請進來拓寬了培訓渠道，理論引領、實踐點撥提升了培訓水準，參加上級培訓明確了培訓方向，搞好本級培訓抓住了培訓的關鍵，指導基層培訓奠定了培訓基石”。

　　總之，通過實施“琢玉工程”， 學院從上到下，從外到內都發(fā)生了翻天覆地的變化。對此，雙塔師校負責人程存深有感觸地說：“我覺得學院的變化，不僅僅是辦學條件大大改善了，更主要是人心的變化。領導班子凝聚力更強、更有戰(zhàn)斗力，研訓員更加愛崗敬業(yè)，比以前更能想事、干事、研究事，下得去基層，留得住基層。”

　　一花首放，百卉相隨。一騎絕塵，萬馬飛追。伴著深化改革、砥礪前行的時代節(jié)拍，朝陽市教師進修學院綻放的創(chuàng)新發(fā)展之花，滿園繽紛，芬芳馥郁，正在開出更美的姿態(tài)，必將結出更甜的漿果……

本網(wǎng)聲明

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