借送教下鄉(xiāng)東風  促聯(lián)盟學校發(fā)展

文化信使/欒麗娜 編輯/雅賢

　　6月20日，遼寧省朝陽市送培送教下鄉(xiāng)工作啟動會議在朝陽市教育局舉行。本人有幸作為朝陽市鄉(xiāng)村教師導師團的一員參加了這次會議。送陪送教下鄉(xiāng)活動以提高鄉(xiāng)村教師隊伍整體素質(zhì)為目標，對促進全市教育事業(yè)發(fā)展意義重大。我能夠成為此次活動中的一份子，突然覺得自己肩上的擔子很重很重。

　　回到學校，我向校長那慶野匯報了會議精神，那校長說:“既然你是鄉(xiāng)村教師導師團成員，那就借這次送教下鄉(xiāng)的東風，先由我們和長寶學校一起搞一次教育教研活動吧！”

　　向陽學校是朝陽市直唯一一所九年一貫制學校。近年來，經(jīng)過學校領導和老師的努力拼搏，教育教學質(zhì)量日益提高，校園面貌也發(fā)生了翻天覆地的變化。而長寶學校，是雙塔區(qū)所屬的一所九年一貫制學校。因為兩校都是九年一貫制學校，所以我們兩校結(jié)成了聯(lián)盟，旨在互通互聯(lián)，共同發(fā)展，達到加強學校間的優(yōu)勢交流，促進教師專業(yè)提升、學生健康成長的目的。

　　6月22日，向陽學校在金莉主任的帶領下，一行4人帶著真誠、帶著熱情來到了長寶九年一貫制學校，為他們送上一節(jié)地理課——《中國的地理差異》。我與這些可愛的孩子們雖是初識，卻被他們積極向上的學習態(tài)度深深地打動。課堂上，我們仿佛就是老朋友，他們的表現(xiàn)完全顛覆了我對農(nóng)村學生的印象。

　　課后，我還與他們的地理老師就地理教學、地理中考等問題，進行了深入的交談。與此同時，兩校領導就關于課改如何扎實進行，教育教學質(zhì)量如何高效提高，備戰(zhàn)中考如何做才能更行之有效等問題進行了廣泛深入的座談。

　　作為本次活動的參與者，我深刻認識到：通過這次交流與合作，促進了兩校之間的了解，也讓我們由“單打獨斗”，變成了互通有無，資源共享。

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