難忘的老師

文/瞿軍（四川）  編輯/雅賢

　　從小學(xué)到高中這段時間，教過我語文課的老師有好幾個。有年長的老教師，有剛從師范校畢業(yè)出來的新老師；有男的，也有女的。時至今日，四十多年過去了，唯一留下深刻印象是位姓范的女老師。為什么忘不了她呢，這其中有段故事。

　　那是我在上小學(xué)四年級的時候，我也算是班里的調(diào)皮鬼之一。經(jīng)常拿班里的女同學(xué)來搞惡作劇，今天把某女生的長辮偷偷系在椅背上，明天往某女生的課桌里放只死麻雀。為了在同學(xué)中出風(fēng)頭，甚至還大膽把惡作劇往老師頭上搞。

　　當(dāng)時的范老師大約四十多歲，矮矮胖胖，戴一付厚厚的眼鏡。她從小學(xué)三年級起，一直教我們班的語文課。

　　有一天下午，第一節(jié)課就輪到范老師的語文課。上課鈴響，同學(xué)們基本在課桌前坐好，范老師還沒走進(jìn)教室時，我跑到講臺上，用粉筆在黑板上寫下幾個大字：飯桶老師來上課了。寫畢，得意地看著全班驚愕的同學(xué)，大搖大擺走回座位上。范老師走進(jìn)教室后，一眼看到黑板上那幾個大字，氣得淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。＂誰寫的？＂她問全班同學(xué)。懾于我在班上的淫威，同學(xué)中沒有一個人站出來揭發(fā)是我寫的。教室里鴉雀無聲。約兩分鐘后，范老師用平靜的口氣打破教室里的沉默：＂同學(xué)們，上課啦?。?/span>

　　那堂課，范老師講些什么，我一句未聽到腦子里去。只感覺時間太難熬，一分一秒，恨不得下課鈴聲早點響起，自己好趕快逃離教室。

　　當(dāng)天下午放學(xué)，范老師把我留下來。懷著忐忑的心情，去老師辦公室。心里在想：＂遭了，范老師肯定要請家長或懲罰我。＂

　　當(dāng)時我在學(xué)校雖然天不怕、地不怕的，可最怕老師請家長到學(xué)校，那意味著回家后是父親嚴(yán)厲的呵斥，甚至是皮肉教育或吃不上晚飯。

　　走到范老師面前，出乎意料，范老師輕言細(xì)語問我：＂是你寫的吧？敢做就要敢于承擔(dān)。＂

　　我默默點點頭。

　　＂為什么把老師叫飯桶，是因為不喜歡我教的語文課？＂

　　范老師仍是輕輕地問。

　　我又點點頭。隨即，又搖了搖頭。突然感到一陣羞愧，淚水也順著臉頰往下流。

　　范老師掏出手絹，替我擦臉。說：＂知道錯，就行了。＂

　　隨后，范老師同我一道走出辦公室，一同走出了學(xué)校。

　　那周的作文課，范老師恰巧布置了這樣一個題目：我做錯過的一件事。周末范老師上語文課，對同學(xué)們的作文評比時，特意提到了我：＂這周，同學(xué)們的作文都特別棒。有的寫了自己不該跟父母頂嘴，有的寫不該用石頭砸鄰居的小狗，有的寫不該跟父母撒謊等等。但瞿軍同學(xué)的作文與眾不同，寫了他曾經(jīng)不愛學(xué)習(xí)的一件小事，不但勇于承認(rèn)了自己的錯誤，還表示今后一定要努力學(xué)習(xí)知識，做一個有用于社會的人。同學(xué)們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。＂

　　不知為什么，面對老師的表揚，我臉又紅又燙，恨不得地上裂開一條縫讓我鉆進(jìn)去。那堂作文評比課之后，我竟深深喜愛上了范老師，喜愛上作文課。四年級學(xué)期結(jié)束，我的語文成績?nèi)嗟谝?，得?8分。小學(xué)畢業(yè)那年，我的作文仍被老師當(dāng)作范文，貼在教室墻上供同學(xué)們欣賞。正是依靠這樣的基礎(chǔ)，在后來走入社會，而立之年時，我成為省城一名優(yōu)秀記者。

　　當(dāng)年，要不是范老師輕言細(xì)語教育我，激發(fā)起我學(xué)習(xí)的興趣；當(dāng)年，要是范老師請了家長到校，我一定會受到父親的皮肉教育；當(dāng)年，要不是范老師對我的作文進(jìn)行表揚，將是怎樣一種結(jié)果？現(xiàn)在一反思，我常常忍不住在遙遠(yuǎn)的它鄉(xiāng)對范老師遙祝一句：＂謝謝您，老師?。?/span>

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