收割光芒

文/郭寶艷  編輯/雅賢

　　很榮幸，我被拉進幾個群里去，有創(chuàng)作群，散文群，讀寫群和評改群。在群里，作為群員，我低調本分，遵守群規(guī)。因為群里高手如云，小說家，散文家，評論家，詩人，編劇等等。山外有山，人外有人，群外有群。我作為文學愛好者，沒有讓人炫目的光環(huán)，偶有文字見報上網，也是前輩的鼓勵和抬愛。

　　我給自己安排在觀眾席，盡量多揣摩，多傾聽，多學習。平心靜氣，謹慎謙虛。都說讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。那么，與高人為伍能放寬眼量，與智者同行如沐陽光。

　　前些日，我有幸又加入了一個新的組織——龍翔書院閱讀寫作班。主講老師兼院長是我仰慕已久的秦朝輝老師。很多人都知道，秦老師博學多才，仗義豪爽，圈內人都叫他秦二哥。課下，我也樂意稱呼他二哥。原因有三個，一是同飲小凌河水長大，一種地域親情，二是我有個親二哥，對我很是呵護和照顧。三是我小時候?？锤绺鐐兊男∪藭?，對《隋唐演義》里的英雄秦瓊尤其崇拜佩服。我就想，秦老師作為秦氏后代，應該有所遺傳，只是沒考證過，期待。

　　在前不久的一天晚上，下課時九點多。古色古香的慕容古街，燈火闌珊，夜色正濃。秦老師熱情邀我們學員去吃烤串、喝啤酒，提前聲明，他買單，誠意可見。

　　酒桌一坐，不論院長、班主任以及學員，兄弟相稱。青島大棒，喝得真爽。人海茫茫，能與一群有共同愛好者暢所欲言，談天說地，心無芥蒂，實在開心。尤其同桌者，來自各行各業(yè)、不同年齡段、不同地方，甚至還有一個剛從國外歸來探親的小伙子。

　　特別說一下這個小伙子。

　　小伙二十六七歲，出生于朝陽縣尚志鄉(xiāng)的某個村，現(xiàn)在哈薩克斯坦做著翻譯的工作，小伙沉穩(wěn)靦腆。秦老師讓他提酒的時候，小伙先舉杯敬酒給我們的男班主任文佳老師：“感謝王叔叔從小學開始一直給我的資助，才讓我走到了今天。”他這一句話，全桌人都驚呆了，把敬佩的目光都投向文佳老師。同時驚呆的不單單是我們幾位學員，還有跟文佳老師很熟的人，如女班主任媛老師。

　　接下來，氣氛空前高漲，大家紛紛敬酒給文佳老師。為他的高尚品格大贊，為他的低調不張揚而贊。龍翔人的品德，可見一斑。猛然間，我想到了龍翔書院懸掛著的那幅楹聯(lián)：“仁者為善，智者讀書”。原來，那不是為作秀為裝飾才存在，而是在被真實演繹著。此前我曾聽說過：先做人后作文，真理也。

　　酒到酣處，秦老師傾情獻唱歌曲《毛草地》，我們用掌聲給他伴奏。秦老師唱歌賣力投入，就像他講課時一樣，調動了每一根神經，甚至每一個細胞，所以悅耳，所以動聽，所以精彩。

　　走出校門以來，我結識了很多良師益友，給過我很多意見和幫助。今年又有幸得到秦老師的教導，受益匪淺，感謝感恩。記得聽他的第一堂課是關于殘疾作家史鐵生及其作品的分析，我很受震撼。翌日早晨上班之前，我特意騎車去了大凌河邊，坐在萬人廣場的椅子上，曬太陽，找幸福感。那日，藍天白云，青青芳草，凌水碧波，鳥語花香。身前安靜，身后繁華。這些不都是美麗和幸福的風景嗎？不由自主地我想起了秦老師課上所說的“每個人都可以收割屬于自己的光芒”那句話。和史鐵生所遭遇的苦難比，我所謂的煩惱郁悶之類純粹就是無病呻吟。我下決心，從那一刻起做回曾經開朗樂觀豁達的自己。相信很多人都知道這句話：心若無瀾，碧海晴天。

　　不管我在哪個組織哪個群體，我深知自己的定位。書山有路恩師指路，且學且謙虛。學海無涯人生有涯，且行且珍惜。我不知道自己能走多遠，就像猜不準明天是刮風還是下雨，是陰天還是陽光燦爛，對文字的愛不會有絲毫動搖，一如既往的喜歡著。我喜歡文字帶給我的智慧和啟迪，喜歡于文字中感受寧靜和溫暖，喜歡在字里行間捕捉燦爛光芒，更喜歡與心中充滿陽光之人同行，所以，身份不重要，重要的是方向。我只想面向太陽，收割一份屬于自己的光芒。

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