“誠(chéng)匯杯”“心懷感恩•策勵(lì)前行”主題征文大賽作品選
 

感恩有你，與愛(ài)同行

文/張佳樂(lè) 編輯/志霞

　　人間有真情，人間有真愛(ài)。我們正生活在這充滿真情和愛(ài)的世界里，就如那溫暖的歌聲所唱：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……” 唯感恩，情如遠(yuǎn)山，淡定恒久。

　　等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。時(shí)光飛逝，春去秋來(lái)，我們正在成長(zhǎng)，也接觸越來(lái)越多的周邊事物，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)走，學(xué)會(huì)跑，學(xué)會(huì)“飛”，“飛”出父母懷抱，獨(dú)自去外面闖蕩。但我們始終要銘記，家是我們永遠(yuǎn)休憩的港灣，因?yàn)榧依镉袗?ài)，有無(wú)限包容我們?nèi)魏五e(cuò)誤的爸爸媽媽。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。這句話是對(duì)他們最美的詮釋。母親從我們小時(shí)候開(kāi)始就事無(wú)巨細(xì)地照顧我們的衣食起居，細(xì)到衣襪，小到飲食，從方方面面打理我們的生活，讓我們體會(huì)到了母愛(ài)的細(xì)膩與溫柔。而父親是我們背后最堅(jiān)實(shí)的靠山，他在家中扮演著頂梁柱的角色，決定家中大事，在我們大多數(shù)人眼中看來(lái)他是嚴(yán)肅的令人懼怕的，在我們犯下過(guò)錯(cuò)時(shí)，他會(huì)訓(xùn)責(zé)我們，甚至?xí)蛄R我們，將我們弄哭。有時(shí)可能你會(huì)責(zé)怪他 ，恨他，但不要不理他，那樣他會(huì)傷心會(huì)失望，會(huì)在我們看不到的地方悄悄地抹淚，請(qǐng)記住父親對(duì)我們的每一次訓(xùn)斥都是真正愛(ài)我們的表現(xiàn) 。正所謂：“子不教父之過(guò)”，父親的教導(dǎo)是為了讓我們悔過(guò)，明白真正應(yīng)該做什么。以這種方法來(lái)讓我們體味父愛(ài)的深沉與濃重。

　　父母會(huì)永遠(yuǎn)在你身后守護(hù)你 ，在你受到傷害無(wú)人訴說(shuō)時(shí) ，只要轉(zhuǎn)身，父母就會(huì)張開(kāi)雙臂擁你入懷，給你最安全的依靠， 讓你不再彷徨。每個(gè)父母都盼望自己的兒女成龍化鳳，有個(gè)好前程，所以他們不惜付出自己的一切不惜受再多的苦，也只愿子女安穩(wěn)，在未來(lái)有一個(gè)圓滿的家庭，固定的事業(yè)。然而他們的鬢發(fā)已白，腰背已駝，所以珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧，多向他們分享自己的見(jiàn)聞，多抽出自己的時(shí)間陪陪他們， 多與他們聊聊天、下下棋，不要等到失去了才懂得珍惜。讓他們也體會(huì)到我們對(duì)他們那滿滿的愛(ài)吧！

　　父母的懷抱一直讓我們身處在這暖暖的春天，所以讓我們多擁抱他們吧，讓父母多些笑容，少些擔(dān)憂，健康幸福的安享晚年。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從蹣跚學(xué)步到懵懂好奇的年齡，我們一直都呆在父母身旁，被父母好好保護(hù)著。到了接受知識(shí)的年齡，我們被送入了學(xué)堂，開(kāi)始在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，明白為人處事的道理，培養(yǎng)辨別是非的能力。有一句話說(shuō)過(guò)：“一日為師終身為父母。”老師作為我們的第二個(gè)父母，時(shí)刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng)變化，他的關(guān)愛(ài)和教誨使我們時(shí)時(shí)刻刻都被愛(ài)深深地包圍和滋養(yǎng)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)的暖陽(yáng)照射著。

　　當(dāng)我們還懵懂，我們步入了幼兒園、小學(xué)、初中、高中，來(lái)到了影響我們未來(lái)生活的大學(xué)。在這里，老師用淵博的知識(shí) ，讓我們感受到了歷史的濃厚與豐富的文明；用廣闊的胸襟，讓我們懂得了寬容與忍讓；用嚴(yán)肅的態(tài)度，讓我們從散漫變得勤奮。當(dāng)我們遇到困難灰心喪氣時(shí)，是老師在我們心中播下希望的種子；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Χ凑醋韵矔r(shí)，是老師及時(shí)制止，告訴我們“驕兵必?cái)?rdquo;的名言。

　　老師是那紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是那春蠶，編制出華美的絲綢，卻犧牲了自己的年華。他用一生的心血養(yǎng)育我們這些祖國(guó)的花朵，放棄了多少工作日，通宵熬了多少個(gè)夜晚，多少次支撐著疲憊的身體來(lái)給我們講課。感恩老師，不需要做多么驚天動(dòng)的大事，只需做好自己，專心聽(tīng)課積極發(fā)言；下課后，在走廊里看見(jiàn)老師，揚(yáng)起微笑禮貌地問(wèn)一聲：“老師好”；考試時(shí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的付出。用那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步 回答老師“我能行”。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。四季交替，人世輪回，生活在這人世間，我們并不孤單 。因?yàn)槌烁改?，每個(gè)人身邊都有很多朋友，陪伴我們度過(guò)一生。朋友作為我們生命當(dāng)中最重要的人之一，讓我們感受到了那濃濃的友情 。朋友像那陳年的老酒，經(jīng)歷時(shí)間的歷練愈久愈香，香醇濃厚；朋友像那雨傘，在烈陽(yáng)狂風(fēng)驟雨下為你遮風(fēng)擋雨隔離輻射，留下一方清靜之地 ；朋友像那水，擁有時(shí)不感珍貴，一旦失去卻難以存活。他們不是父母 ，卻給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；他們不是老師，卻教授我們知識(shí)，讓我們飛翔于知識(shí)的天空。在蕓蕓眾生中，我們萍水相逢相知相遇，我們同甘共苦共度難關(guān)；難過(guò)時(shí)，他給我們肩膀；開(kāi)心時(shí)，他陪我們一起歡笑。朋友，感謝你出現(xiàn)在我的生命里，感謝你陪我闖過(guò)那些風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你在我最無(wú)助的時(shí)候給予我鼓勵(lì)，感謝在這漫漫長(zhǎng)路中與你走過(guò)的日子，感謝你愿意理會(huì)我一時(shí)的牢騷。感謝有你，讓我的生活不再乏味孤寂。感謝有你，讓距離不再遙遠(yuǎn)。感謝生活賜予我一個(gè)你，感謝！

　　感恩是愛(ài)。愛(ài)有很多種，它包含著許多不同的涵義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；有朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；有對(duì)陌生人的愛(ài)，那是真誠(chéng)地對(duì)對(duì)方感恩，會(huì)給對(duì)方心里注入一股暖流。在感恩的澆灌下，我們的生活會(huì)沐浴在花的海洋，芬香滿溢，萬(wàn)紫千紅。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，聽(tīng)到它那振奮人心的旋律，我心靈的海洋頓時(shí)升起滾滾浪花，久久不能平靜。懷有一顆感恩之心，去看待父母，看待親朋，看待社會(huì)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那么快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩，我們的生活將會(huì)更加充實(shí)，世界也會(huì)更加美麗。

　　溫馨的親子情，濃重的恩師情，真摯的友人情，當(dāng)我擁有這三種情感時(shí)，我感覺(jué)到我是這世界上最幸福的人。擁有你們的愛(ài)，即使穿越再多的荊棘，跨越再多的坎坷都不再會(huì)有阻礙 ，感謝你們出現(xiàn)在我的生命中，讓我的生活明媚如春,情如遠(yuǎn)山。

　?。ㄗ髡呦党?yáng)師范高等專科學(xué)校中文系15級(jí)語(yǔ)文教育四班學(xué)生）

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