朝陽(yáng)最美鄉(xiāng)村教師

用愛(ài)奏響悅耳的琴音

——記2016年朝陽(yáng)市最美鄉(xiāng)村教師于廣琴

編輯/雪盈尺 褚駒

　　于廣琴是遼寧省凌源市佛爺洞中學(xué)一名普通的人民教師，從事教育工作33載，擔(dān)任班主任工作30年。33個(gè)風(fēng)雨春秋，她一直堅(jiān)守著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念，始終懷著一顆摯愛(ài)的心，用真情在教育的天地中播撒愛(ài)的甘露，滋潤(rùn)祖國(guó)的禾苗，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔人生。

　　在于廣琴的工作生涯中，充滿了感動(dòng)與艱辛。今天，當(dāng)她以一名“最美鄉(xiāng)村教師”的身份站在這里，讓我們和她一起分享她的歷歷往事。

　　這還要從她18歲那年說(shuō)起。那一年，正當(dāng)她滿懷信心準(zhǔn)備高考時(shí)，父親被肝癌奪去了年僅48歲的生命，家里唯一的頂梁柱倒下了，仿佛天塌下來(lái)。43歲的媽媽拖著病體，帶著她們姐弟6人過(guò)著艱辛的日子，根本交不起學(xué)費(fèi)。因此，她們姐弟相繼輟學(xué)。慶幸的是，她走上了民辦教師的崗位。從她邁上講臺(tái)的第一天起，她就暗暗發(fā)誓：絕不讓任何一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝サ淖児氏袼粯邮W(xué)，她會(huì)竭盡全力幫助他們。從此，她踐行她的誓言，她班里的孩子，一個(gè)都沒(méi)有掉隊(duì)。

用慈母般的愛(ài)感化學(xué)生

　　33年來(lái)，于廣琴把學(xué)生視為自己的孩子，給予慈母般的關(guān)愛(ài)，呵護(hù)他們，讓他們?cè)谏钌舷硎苤湍兰彝サ臏剀埃诰裆系玫狡降鹊年P(guān)愛(ài)，使那些頑劣的孩子在愛(ài)的感召下幡然醒悟，步入坦途。

　　2005年，于廣琴教過(guò)一個(gè)讓全校都感到頭疼的調(diào)皮學(xué)生，他頭腦很聰明，成績(jī)卻一般。原本，這名同學(xué)有個(gè)幸福、經(jīng)濟(jì)也算寬裕的家，可一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍奪走了這名同學(xué)的母親，為此他受到了極大的創(chuàng)傷，經(jīng)常抽煙、喝酒、打架，生死不怕，成了校園的一個(gè)“小惡棍”，連他所在的班級(jí)也被攪成了“亂班”。父親對(duì)這名同學(xué)束手無(wú)策，學(xué)校教師也不敢深管。一次，這名同學(xué)因?yàn)橥碜粤?xí)不守紀(jì)律，被校領(lǐng)導(dǎo)叫到辦公室，到了校領(lǐng)導(dǎo)辦公室門(mén)口，死活不進(jìn)屋，當(dāng)時(shí)氣得領(lǐng)導(dǎo)就順手推了他一下，結(jié)果這名同學(xué)就躺在地上裝死，賴著不起來(lái)要訛領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)于廣琴接手這個(gè)班后，也有老師提醒她：千萬(wàn)要離那孩子遠(yuǎn)點(diǎn)，別管他。面對(duì)這一切，于廣琴看在眼里，記在心上，她知道如果再任由這孩子這樣走下去，孩子的前程不就毀了嗎？于是，于廣琴不止一次地和這名同學(xué)談心做思想工作。在這孩子母親三周年忌日，于廣琴主動(dòng)找到他，讓他回家祭奠母親，誰(shuí)知他返校的晚上，從校外喝了1斤袋裝白酒，誰(shuí)管他就打誰(shuí)，酒勁上來(lái)到處亂吐，撕破了衣服，是學(xué)生們把他抬著回宿舍的。于廣琴望著吐得肝腸欲斷、折騰得死去活來(lái)的孩子，痛在她的心上。于廣琴給他熬了醒酒湯，又把他吐臟的衣服洗了，撕破的衣服縫上，一直陪到后半夜，等他完全醒酒入睡。早晨，于廣琴又從家里給他端來(lái)小米粥，看著他吃下去，當(dāng)于廣琴溫柔地摸著他的頭輕聲跟他說(shuō)“孩子，你有一顆聰明的頭腦，如果你這樣下去不只是喝多了遭罪，一旦酒精中毒會(huì)成植物人的，那時(shí)可太慘了！現(xiàn)在你唯一的出路是好好學(xué)習(xí)走出去，老師真心希望你振作起來(lái)。孩子，如果你有什么痛苦就和我講，我愿意做你的親人。”孩子“哇”地一聲哭了，并抱住她說(shuō)：“老師，你好像我媽媽！自從我媽去世后，我經(jīng)常喝成這樣，但從沒(méi)有人管我，我在別人眼里不是人，誰(shuí)能看得起我，今天您不嫌棄我，還這樣關(guān)心我，我再不改還是人嗎？”當(dāng)孩子對(duì)于廣琴打開(kāi)心靈的大門(mén)之后，從此，換了一個(gè)人似的，不喝酒，不打架，還經(jīng)常說(shuō)服班里那些調(diào)皮的學(xué)生，為班級(jí)做了很多正面工作，他自己也起早貪晚努力學(xué)習(xí)。在他的帶動(dòng)下，班級(jí)出現(xiàn)了前所未有的變化，形成了一股比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　看到孩子的改變，于廣琴心里甚是欣慰，平日里更是偷偷地給孩子洗衣服、曬被褥、買(mǎi)水果。過(guò)端午節(jié)時(shí)，還把這名同學(xué)請(qǐng)到自己家過(guò)節(jié)。在他生日那天，于廣琴特地為他準(zhǔn)備了可口的飯菜，給他買(mǎi)了生日蛋糕。在于廣琴為這名同學(xué)唱生日歌的時(shí)候，這名同學(xué)突然摟住她的脖子哭訴著“自從我媽媽去世后，我再也沒(méi)有過(guò)過(guò)生日，今天您記得我的生日，還給我過(guò)生日，我謝謝您——‘老媽’！我今生今世不會(huì)辜負(fù)您的苦心，會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)混出個(gè)人樣！”這名同學(xué)的確沒(méi)有失言，當(dāng)年就考上了鄉(xiāng)下的一所高中，離城鎮(zhèn)分?jǐn)?shù)線只差0.5分。畢業(yè)后，他在北京找了一份工作。當(dāng)于廣琴在電話中得知這名同學(xué)所在的單位不能及時(shí)開(kāi)支，連日常生活的費(fèi)用都保證不了時(shí)，于廣琴先后給他寄去過(guò)1500元錢(qián)，并叮囑他要努力工作。

用心靈的溫暖啟迪學(xué)生

　　真愛(ài)是一種力量。于廣琴說(shuō)：當(dāng)自己把心中這份慈母的愛(ài)留給學(xué)生時(shí)，自己同時(shí)留給他們的是一束陽(yáng)光、一份溫暖、一股求學(xué)上進(jìn)的正能量。

　　在于廣琴教過(guò)的2006屆畢業(yè)生中，有這樣一個(gè)貧困生：母親患有腦血栓需長(zhǎng)年服藥，爸爸身體又不好，家庭沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，十分困難。他又因?yàn)橹雷约翰皇悄赣H親生的兒子，記恨著小時(shí)候在村里經(jīng)常挨欺負(fù)，這一切在他幼小的心靈里埋下了仇恨的種子，就抱著一種仇視生活的態(tài)度。都上初三了，這名學(xué)生還臟兮兮的，脖子不洗，皴厚厚的，學(xué)生都不愿意和他同桌。平日在宿舍睡覺(jué)，他從不脫衣服脫鞋，課桌里準(zhǔn)備著石頭、木棍，說(shuō)是用來(lái)防身的，說(shuō)班級(jí)的學(xué)生都是他的敵人。特別是在學(xué)習(xí)上，凡與他競(jìng)爭(zhēng)的人更是他的敵人，揚(yáng)言面對(duì)“敵人”絕不手軟。一次考試成績(jī)公布后，他的成績(jī)不太好，同學(xué)們互相談笑，將來(lái)干什么，一位同學(xué)無(wú)意中說(shuō)：“你永遠(yuǎn)也當(dāng)不上總理。”一句話惹怒了這個(gè)孩子，他大打出手，說(shuō)什么非要?dú)⑺浪@個(gè)頭號(hào)“敵人”。

　　面對(duì)此情此景，于廣琴心急如焚。首先找這名同學(xué)談心，講了同學(xué)就是兄弟姐妹，走到一起是緣分，要珍惜同學(xué)友情，又講了人間自有真愛(ài)。但學(xué)生聽(tīng)了搖搖頭，不僅不信，還露出了兇巴巴的目光。于是，于廣琴打算從行動(dòng)上改變這個(gè)孩子的偏見(jiàn)。她首先找班委會(huì)同學(xué)商量，在班級(jí)里開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，希望人人獻(xiàn)出一份愛(ài)來(lái)感化這名同學(xué)，于廣琴帶頭捐了50元，科任老師每人捐20元，同學(xué)們也紛紛拿出了自己的零花錢(qián)，大家先在生活上幫助這同學(xué)，改變了他原來(lái)一人躲在一邊只是饅頭啃咸菜的日子。于廣琴又主動(dòng)靠近這名同學(xué)，和他交朋友，給他講題。學(xué)生的態(tài)度漸漸有所好轉(zhuǎn)，和同學(xué)們也略有交流。天冷了，于廣琴以各種名義給這名同學(xué)買(mǎi)襪子、衣服、學(xué)習(xí)用品。平日里，為這名學(xué)生洗床單和襪子，還親自給他洗頭洗脖子，把他打理得干干凈凈。

　　功夫不負(fù)有心人，在愛(ài)的感召下，這名同學(xué)逐漸消除了敵意，與同學(xué)能夠友好相處了。畢業(yè)前夕一個(gè)放學(xué)的晚上，別的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，他一直跟在于廣琴的后面，突然跑到于廣琴面前跪下說(shuō)：“我跪天跪地跪父母，今天跪您，是您不嫌棄我，把我當(dāng)成您的孩子來(lái)看待，是您改變了我對(duì)人生的態(tài)度，是您讓我懂得了人間的真愛(ài)，老媽，孩子今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以博大的胸懷面對(duì)生活，畢業(yè)了我無(wú)以答謝，請(qǐng)接受孩兒一跪！”面對(duì)淚流滿面的學(xué)生，于廣琴也感動(dòng)得泣不成聲了，立即把學(xué)生抱起當(dāng)場(chǎng)向他承諾：“孩子，只要你有困難，信得過(guò)我，我永遠(yuǎn)幫助你。”那年，這名同學(xué)考上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。到實(shí)驗(yàn)中學(xué)后，于廣琴一直接濟(jì)他、鼓勵(lì)他、指點(diǎn)他。畢業(yè)后，這名同學(xué)考入四川生物工程學(xué)院，當(dāng)接到通知后，于廣琴又幫助他到鄉(xiāng)里辦理了助學(xué)貸款。臨行前，于廣琴又給了他路費(fèi)，并再三叮囑他要在大學(xué)里好好歷練自己?，F(xiàn)在，這名同學(xué)已畢業(yè)在深圳工作了，看到自己的學(xué)生成材于廣琴說(shuō)不出有多高興。

　　三十年的班主任工作，于廣琴記不得為學(xué)生洗過(guò)了多少床單、襪子、褲頭，晾曬多少次被褥；也記不得給貧困學(xué)生買(mǎi)過(guò)多少件衣服；更數(shù)不清在學(xué)生身上花了多少錢(qián)。2012年，于廣琴所帶過(guò)的學(xué)生王洪波，在實(shí)驗(yàn)高中考上大連海事大學(xué)，于廣琴獎(jiǎng)勵(lì)他200元；2015年，王洪波被保研大連理工，于廣琴又獎(jiǎng)勵(lì)他500元；在第二高中考上遼寧理工的石佳琳，于廣琴獎(jiǎng)勵(lì)她200元；獎(jiǎng)勵(lì)在實(shí)驗(yàn)考上?？频内w陽(yáng)陽(yáng)100元。在其讀大學(xué)期間，于廣琴陸續(xù)又給趙陽(yáng)陽(yáng)寄去生活費(fèi)5600元；就在前不久，又一名學(xué)生考上大連理工固體力學(xué)研究生，于廣琴又獎(jiǎng)勵(lì)他500元……

用真誠(chéng)的付出感染學(xué)生

　　高爾基說(shuō)：只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育好孩子。教師的這種愛(ài)具有一股潛在的能量，他感染著學(xué)生，激勵(lì)著學(xué)生，這種愛(ài)也時(shí)時(shí)呼喚著于廣琴。于廣琴說(shuō)：“只要孩子需要我，我愿意為孩子付出我的一切。”

　　2005年，于廣琴擔(dān)任初三三班的班主任。那年5月6日，于廣琴不慎腳面摔傷骨折，醫(yī)生要求住院，卻被她拒絕了。因?yàn)椋?月正是初三學(xué)生升學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)期。于是，于廣琴的丈夫從屋里把她背到外面，用自行車推著去學(xué)校，背到辦公室，背到教室上課，每天都是如此。最艱難的是上廁所，腳不能著地，于廣琴都是跪著解手，為了減少上廁所的次數(shù)，她每天盡量少喝水，有時(shí)渴了就潤(rùn)潤(rùn)嗓子，最后為了怕麻煩，干脆就住在學(xué)校，和同學(xué)們吃住在一起，每天晚上除了輔導(dǎo)就是找學(xué)生談心。一個(gè)月下來(lái)，每名學(xué)生至少談心一次，及時(shí)給他們釋疑解惑，或給與鼓勵(lì)和支持。于廣琴這種拼命工作的精神感動(dòng)了學(xué)生，學(xué)生們紛紛背她出入教師辦公室，一時(shí)成為學(xué)校的新聞。那段日子，于廣琴對(duì)同學(xué)們付出的一切，同學(xué)們看在眼里，也疼在心里，更觸動(dòng)了學(xué)生們的心靈，同學(xué)們更平添了一種自覺(jué)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的勁頭。

　　從5月6日到6月27日中考，于廣琴?zèng)]有耽誤一天工，沒(méi)缺過(guò)一節(jié)課。就連中考帶隊(duì)去考試時(shí)，仍然穿著拖鞋一瘸一拐地樓上樓下看著學(xué)生們吃好飯、睡好覺(jué)，迎接他們從考場(chǎng)歸來(lái)。這一年的中考，于廣琴所帶的班45名學(xué)生中，考入城鎮(zhèn)高中12人，普通高中23人，升學(xué)率70%，創(chuàng)佛爺洞中學(xué)歷史上的又一新高。但于廣琴的左腳腳面骨折卻一直沒(méi)有長(zhǎng)好，已經(jīng)落下了殘疾?？捎趶V琴在心里對(duì)自己說(shuō)：如果因?yàn)槲业母冻?，而使學(xué)生的一生變得輝煌，一切都值了。

　　33年來(lái)，于廣琴不為名不為利，只想做到問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)得起黨對(duì)她多年的教育與培養(yǎng)；對(duì)得起深深信得過(guò)自己的學(xué)生家長(zhǎng)；對(duì)得起時(shí)時(shí)依賴自己求知成長(zhǎng)的孩子。

　　雖然于廣琴無(wú)所求，但家長(zhǎng)和社會(huì)卻給了她很高的評(píng)價(jià)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)給了她很高的榮譽(yù)。于廣琴先后被評(píng)為凌源市“先進(jìn)班主任”、朝陽(yáng)市“優(yōu)秀班主任”、凌源市“教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人”、凌源市“優(yōu)秀教師”、凌源市“愛(ài)心教師”、朝陽(yáng)市“師德標(biāo)兵”、“朝陽(yáng)好人最美教師”“最美鄉(xiāng)村教師”。2015年7月，于廣琴多次在凌源市黨的教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。

　　于廣琴說(shuō)：“榮譽(yù)只代表過(guò)去，是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)與鞭策。今后我唯一能做和應(yīng)該做的，就是要以這次開(kāi)展最美鄉(xiāng)村教師活動(dòng)為契機(jī)，牢記習(xí)總書(shū)記的講話‘勿忘初心，砥礪前行’，更加奮力拼搏，努力工作，為了我的學(xué)生，為了教育事業(yè)，我愿傾注熱血，捧出誠(chéng)心，付出真情，獻(xiàn)出愛(ài)心。為了我心中的那片芳草，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，用愛(ài)書(shū)寫(xiě)無(wú)悔人生！”

[責(zé)任編輯/雅賢]

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