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【今日朝陽網(wǎng)】這里的人內(nèi)心灑滿陽光

摘要:日前,筆者有幸參加了遼寧省朝陽市財(cái)經(jīng)學(xué)校心理健康教研室組織的2016級(jí)新生入學(xué)“相親相愛一家人”主題心理團(tuán)體訓(xùn)練活動(dòng)。這堂特殊的入學(xué)教育課,氛圍輕松,內(nèi)容新穎,教法獨(dú)到,讓剛剛走入新環(huán)境產(chǎn)生短暫不安情緒,有孤獨(dú)感和不安全感的孩子們找到了如家一般的感覺。

這里的人內(nèi)心灑滿陽光

——遼寧省朝陽市財(cái)經(jīng)學(xué)校開展心理健康教育活動(dòng)側(cè)記

文圖∕駿豐 郭釜?jiǎng)?編輯∕雅賢
入學(xué)教育專題:心理疏導(dǎo),師生互動(dòng)

  日前,筆者有幸參加了遼寧省朝陽市財(cái)經(jīng)學(xué)校心理健康教研室組織的2016級(jí)新生入學(xué)“相親相愛一家人”主題心理團(tuán)體訓(xùn)練活動(dòng)。這堂特殊的入學(xué)教育課,氛圍輕松,內(nèi)容新穎,教法獨(dú)到,讓剛剛走入新環(huán)境產(chǎn)生短暫不安情緒,有孤獨(dú)感和不安全感的孩子們找到了如家一般的感覺。

  在與組織活動(dòng)的教師們交談過程中,教研室主任張文蓮老師介紹說,近年來,學(xué)校更加認(rèn)識(shí)到目前中職學(xué)校學(xué)生心理存在著八個(gè)方面的主要問題:厭學(xué)心理突出,學(xué)習(xí)目的不明、態(tài)度不端正;自卑感強(qiáng),缺乏自信;適應(yīng)能力差,對(duì)學(xué)校不適應(yīng),對(duì)教師不適應(yīng),對(duì)社會(huì)不適應(yīng);抗挫折能力弱,缺乏進(jìn)取心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),心態(tài)較為消極;自控能力差,情緒不穩(wěn)定,忽高忽低,缺少毅力和耐力;偏激固執(zhí),自以為是;不能正確地認(rèn)識(shí)自己,心理不平衡;不能正確處理人際關(guān)系,與人交往不當(dāng),早戀等等。


參加太陽村捐贈(zèng)活動(dòng)
教學(xué)副校長(zhǎng)林洪信在5.25心理健康日簽名活動(dòng)中簽字

  這些問題當(dāng)中,厭學(xué)是中職學(xué)生普遍存在的最為嚴(yán)重的心理問題。針對(duì)這些問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,支持、指導(dǎo)心理教研室開展豐富多彩的教育疏導(dǎo)活動(dòng),學(xué)校心理疏導(dǎo)室、箱庭沙盤、弗洛伊德椅等教學(xué)設(shè)備齊全,為教育教學(xué)提供了充足保障。同時(shí),他們還結(jié)合實(shí)際成立了“陽光心理社團(tuán)”,組織學(xué)生參加太陽村扶困、“5·25互動(dòng)”等社團(tuán)活動(dòng),幫助學(xué)生養(yǎng)成健康心理,感恩回報(bào)社會(huì)。

郭釜?jiǎng)倮蠋熇酶ヂ逡恋乱芜M(jìn)行心理測(cè)試
心理健康教研室老師在沙盤上教研

  財(cái)經(jīng)學(xué)校以“學(xué)生身心健康才是真正的健康”的理念規(guī)范心理健康教育,重點(diǎn)做到三個(gè)強(qiáng)化:一是強(qiáng)化心理健康教育工作的組織,全員參與、齊抓共管;二是強(qiáng)化心理健康教育專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),專兼結(jié)合,專業(yè)培訓(xùn);三是強(qiáng)化心理健康教育內(nèi)容的選擇,有趣實(shí)用,效果突出。

張文蓮、郭釜?jiǎng)僮隹统枏V播電臺(tái)《情暖星空》節(jié)目直播間參與“12355”——中高考減壓活動(dòng)

     經(jīng)過全方位心理教育疏導(dǎo),學(xué)生懂得了目標(biāo)的重要,明確了努力方向,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,在一定程度上克服了厭學(xué)心理;提高了人際交往能力,懂得了怎樣做人,懂得了寬容與合作,懂得了尊重他人,關(guān)心他人,學(xué)會(huì)了換位思考,能正確處理師生、同學(xué)、長(zhǎng)幼之間的關(guān)系;學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自己,自信心和抗挫折能力、適應(yīng)能力明顯增強(qiáng);肯于吃苦、不怕困難、勇于抗挫,知道自己到底要什么,學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了選擇,提高了心理承受力;克服了或正在克服以自我為中心的沖動(dòng)、任性、嫉妒、抑郁、焦慮等心理問題,逐漸養(yǎng)成健全的人格。

心理教研室五朵金花:丁晗、程芳、張文蓮、劉巖、姚淑琴

  我們只在財(cái)經(jīng)學(xué)校的一次活動(dòng)中就能明顯感受到,從老師到學(xué)生,每個(gè)人臉上都洋溢著快樂、自信、信任的喜悅,仿佛看到了他們?yōu)M陽光的心正花團(tuán)錦簇,健康怒放!
   特別提示:學(xué)生及家長(zhǎng)可登陸今日朝陽網(wǎng)(http://www.dztb777.com/),在朝陽財(cái)經(jīng)學(xué)校專題(欄)http://www.dztb777.com/index.php?m=special&c=index&specialid=1了解該校更多信息。

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