【名師支招】

初三學(xué)生地理中考備戰(zhàn)策略

文/欒麗娜  編輯/趙盼

　　為了和高考接軌，為了讓學(xué)生全面發(fā)展，遼寧省朝陽市教育局在兩年前將地理作為中考科目，和政治、歷史并為文綜，對學(xué)生進行綜合考核。文綜總分150，地理20分， 政治、歷史各65分。實踐兩年來，很多學(xué)生認(rèn)為地理就像“雞肋”，食之無味棄之可惜。因為按照上級指示，地理在九年級的上半學(xué)期不能開課，下半學(xué)期的將近4個月期間，把第一章到第七章兩本書的中國地理全部內(nèi)容，重新復(fù)習(xí)、鞏固、提升、綜合，內(nèi)容多、任務(wù)重、課時緊，確實有點任重而道遠(yuǎn)??！不過，同學(xué)們，只要掌握了復(fù)習(xí)技巧，也可將“雞肋”變成秀色可餐的“雞肉”。

　　中考不僅是知識和技能的競爭，還是方法和策略的競拼。初三地理就是將已學(xué)的初二地理知識的整合，因此總的來說應(yīng)該去粗取精、知識重組、歸納綜合、專題歸類，這樣才能做到有的放矢。

　　如今開學(xué)在即，給同學(xué)們提幾點我個人的意見，供你們參考：

　　1、研讀《考試說明》，知曉要求，明確考點。

　　《考試說明》對中考所涉及的內(nèi)容及層次進行了詮釋，并作了明確規(guī)定和要求，在復(fù)習(xí)中要認(rèn)真仔細(xì)研讀，做到有據(jù)可依，有章可循，對照《考試說明》結(jié)合教科書，逐一梳理知識點，掌握知識脈絡(luò)，構(gòu)建知識框架，搭建能力平臺。這樣才能做到重點突出，少走彎路，才能做到提高復(fù)習(xí)效益和質(zhì)量。

　　2、夯實基礎(chǔ)知識，提升綜合能力。

　　萬變不離其宗，基礎(chǔ)知識才是根本，基礎(chǔ)知識夯實砸牢，才好利用基礎(chǔ)知識去分析、解決問題，進而提升綜合能力。

　　隨著“學(xué)習(xí)身邊的地理”、“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”等理念的深入，地理命題素材來自教材以外的日常生活中的社會熱點、焦點等重大問題也是有的，比如去年中考的第十題：

　　“東方之星”號客輪由南京開往重慶途中，2015年6月1日晚在長江荊江段頃刻翻沉，造成442人遇難或失蹤。引起這場慘劇的災(zāi)害天氣是（ ）  A.臺風(fēng)  B.寒潮  C.夏季風(fēng)  D.龍卷風(fēng)  

　　這就是一道生活中的熱點問題，答案是D.龍卷風(fēng)。但是教材里講述的災(zāi)害性天氣是：干旱、洪澇、臺風(fēng)、寒潮，所以需要同學(xué)們在掌握教材知識的基礎(chǔ)上，提高分析、決解問題和拓展、整合知識的能力，將視野走出課本，走出課堂，走入生活，走向社會，多關(guān)注時事新聞。

　　3、巧用“聯(lián)系法”，可達(dá)到事半功倍。

　　初中地理內(nèi)容繁多，在時間緊、學(xué)習(xí)壓力大的情況下，如能花較少的時間達(dá)到最佳的復(fù)習(xí)效果顯得尤其重要，為此用“聯(lián)系法”來復(fù)習(xí)，往往事半功倍。

　?、賵D文聯(lián)系。地圖是地理的第二語言，經(jīng)常把圖文聯(lián)系起來，化抽象為直觀，有助于形象記憶，同時還培養(yǎng)了讀圖能力和表述能力。

　?、跁r空聯(lián)系。地理分布具有時空性。如：我國水資源的時空分布規(guī)律與南水北調(diào)工程的聯(lián)系等。

　?、垡蚬?lián)系。地理現(xiàn)象和地理成因密不可分，聯(lián)系起來有助于理解記憶。

　?、芄残院蛡€性的相聯(lián)系。地理環(huán)境具有整體性和地區(qū)差異性。復(fù)習(xí)區(qū)域地理把區(qū)域共性和個性對比聯(lián)系起來，受益匪淺。

　　4、務(wù)實后期復(fù)習(xí)，做好綜合訓(xùn)練和模擬練習(xí)。

　　綜合訓(xùn)練和模擬練習(xí)是在牢固掌握基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的基礎(chǔ)上，進行全面系統(tǒng)的、靈活多變的強化訓(xùn)練，為備戰(zhàn)中考起到畫龍點睛的作用。但切記試題不易過難，重點訓(xùn)練答題技巧，提高綜合分析的能力，同時查缺補漏，強化薄弱，突破難點。

　　5、回扣課本

　　考前一周,同學(xué)們可根據(jù)在前幾輪復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題及不足部分,回扣課本，進行再加工，再鞏固，及時找老師進行指導(dǎo)、輔導(dǎo)。及時糾正、彌補。

　　通過這些方法來復(fù)習(xí)，我想一定有助于你們牢固掌握基礎(chǔ)，并將知識融合貫通，也防止你們單純機械記憶，對你們分析問題和解決問題的能力會有很大的提高。

　　(作者現(xiàn)供職于遼寧省朝陽市向陽學(xué)校，系朝陽市首批名師)
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