30年割舍不斷的還是她

文/王宗文  編輯/肖萍

　　我喜歡剪紙，雖然并不專業(yè)，但我卻愛得癡如醉，30年來，盡管坎坎坷坷，但讓我割舍不斷的還是她，我的最愛——剪紙！

　　與剪紙結(jié)下不解之緣的是在我懵懂的童年時(shí)代。那時(shí)，每到冬季，母親用剪刀剪一些手拉手、團(tuán)花之類的紙花讓我們開心。每逢二月初二，我家的房梁上都要掛上一條用紙剪出的龍。還有夏季連雨天的時(shí)候，母親也會(huì)剪出手拿掃帚的掃天婆。也就是從那時(shí)起，我對(duì)剪紙有了濃厚的興趣。

　　后來，我上學(xué)了。在我一個(gè)同學(xué)家里，看到各種各樣他母親剪的影人，我喜歡的不得了。在那個(gè)年代，一個(gè)對(duì)剪紙情有獨(dú)鐘的孩子，對(duì)所有看到的剪紙無疑是一種誘惑。有事沒事總往他家跑，對(duì)那些用紙剪出來的影人，愛不釋手。后來，干脆也照葫蘆畫瓢地自己剪起來。這也是我入門剪紙的開始。

　　如果放到現(xiàn)在，國(guó)家和政府對(duì)剪紙如此重視，我想我會(huì)在剪紙藝術(shù)上有個(gè)突破?？赡菚r(shí)不行，農(nóng)村學(xué)校沒有美術(shù)課，更談不上特長(zhǎng)生、藝術(shù)生。好在讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)管理不嚴(yán)，一味追求政治。讓我能有時(shí)間去學(xué)一下我自己的所愛。可到了中學(xué)，正趕上恢復(fù)高考，教育上全方位推崇數(shù)理化，我的愛好自然成了老師嚴(yán)格禁止的對(duì)象。不要說課堂，就是課外時(shí)間也休想學(xué)一學(xué)。從此，我和剪紙的戀情就這樣被中斷了！

　　一九七九年冬季，一個(gè)偶然的機(jī)念，我的另一特長(zhǎng)寫作，被當(dāng)時(shí)的朝陽縣文化館創(chuàng)作組的陳風(fēng)岐老師看中，他親自到我家邀我參加文化館的文學(xué)培訓(xùn)，那年我才17歲。當(dāng)時(shí)，朝陽縣可算是一個(gè)大縣，年輕氣盛的我又做起作家夢(mèng)。沒想到1980年，中國(guó)的政治形勢(shì)發(fā)生驟變，隨之而來的生產(chǎn)隊(duì)解體，土地下放，體制改革，這一系列的政治變革，對(duì)我這樣不諳世事的年輕人來說沖擊很大。面對(duì)這樣的狀況，寫什么？從哪入手？我無從知道。

　　那時(shí)，盡管在一些書刊雜志上發(fā)表了一些作品，但最終作家夢(mèng)還是沒有做成。也許是沒有緣份吧?？蛇@段難忘的往事倒成全了我的另一個(gè)夢(mèng)想。在文化館學(xué)習(xí)期間，因?yàn)榻?jīng)常同美術(shù)組幾位老師見面，也由于愛好美術(shù)，我經(jīng)常去看他們作畫。記得當(dāng)時(shí)朝陽畫壇的幾位名家作畫我都觀摩過，像李剛、夏柏森、崔曉柏、車淑珍，當(dāng)時(shí)這些老師都名氣斐然。不過，我并沒有當(dāng)畫家的奢望，為啥？家里窮，置不起繪畫工具等一系列用品。但我從中悟出一個(gè)道理，如果將繪畫基礎(chǔ)應(yīng)用到剪紙上，豈不更美。因?yàn)榧艏埖某杀镜?，只是一張紙，一把剪子，一把刻刀，既追求了藝術(shù)，又不用太多的開支。于是，我開始從單一的剪紙到刻，當(dāng)然刻紙純屬自悟，并沒人傳授我?？稍谀莻€(gè)一切向錢看的年代，農(nóng)村人想干點(diǎn)事業(yè)太難了。首先是父母反對(duì)，鄉(xiāng)里鄰居也說我不務(wù)正業(yè)。

　　在我23歲那年，為了生活，忍痛將我的所有愛好全部割舍。那時(shí)的我，心里就是一個(gè)目標(biāo)掙錢，尤其成家后，我要為妻子兒女負(fù)責(zé)。后來，我到沈后做臨時(shí)工，到建筑工地當(dāng)鋼筋工，到油田去干物探，我沒想如何去開發(fā)我的才智，只想著憑力氣去賺錢。我的藝術(shù)夢(mèng)、作家夢(mèng)就此徹底破滅，而且這一扔就整整30年。

　　讓我重新拾起剪紙，是在2014年末，我一外甥結(jié)婚，我一時(shí)興起，給剪了近10幅喜慶的窗花類的剪紙。好多人看了一致說漂亮，婚慶公司的女主持和老板更是贊不絕口，并出錢買我的作品。這時(shí)，我才感覺到原來自己的才藝還會(huì)有價(jià)值，于是，我又重新操起了剪刀。

　　去年3月初，我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，但我不玩游戲不聊天，就是把我的剪紙傳到空間，有時(shí)無聊也寫幾首打油詩發(fā)到網(wǎng)上供好友們欣賞，沒想到點(diǎn)擊率極高。好多朋友一再鼓勵(lì)我，這讓我在創(chuàng)作的道路上一發(fā)而不可收。

　　走在我剪紙之路上，有很多關(guān)心和幫助我的良師益友，龍城區(qū)黨校校長(zhǎng)宿秀珍老師，最先發(fā)現(xiàn)我并一再引導(dǎo)鼓勵(lì)我把剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大；朝陽詩詞協(xié)會(huì)的宋靜對(duì)我不斷關(guān)注，并努力向有關(guān)部門推薦我的作品；朝陽市文聯(lián)、作家協(xié)會(huì)、詩詞協(xié)會(huì)的老師們都親自同我聯(lián)系，這對(duì)我是一個(gè)極大的鼓舞和鞭策。最讓我感動(dòng)的是，朝陽縣非遺保護(hù)中心的胡桂杰主任等幾位老師，發(fā)現(xiàn)我后，及時(shí)聯(lián)系，多次核查，并同市非遺辦公室袁麗梅主任等領(lǐng)導(dǎo)親臨我家，并幫我申辦了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。在這里，我一并向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師道聲：您們辛苦了！

　　今年4月份，文化部在遼寧舉辦了為期一個(gè)月的東北三省剪紙傳承人培訓(xùn)，市縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推薦我，讓我這個(gè)初出茅廬的剪紙愛好者參加了這次難得的學(xué)習(xí)。此次，受益匪淺。在那里，我學(xué)到了許多我不曾接觸到的知識(shí)。剪紙技術(shù)有了不同程度的提高。但我對(duì)自己總是信心不足，不敢參加涉及全國(guó)的大賽，承辦方沈師美術(shù)學(xué)院的老師多次打電話聯(lián)系我，并推薦我的作品拿去參賽。還有省民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)和省剪紙學(xué)會(huì)也多次聯(lián)系我，鼓勵(lì)我……

　　剪紙，是我一生剪不盡的情緣!

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