與書法結(jié)下三十載不解情緣

文圖/鄭海濤   編輯/趙盼

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。書法家劉喜鵬幾十載的書法習(xí)練生涯，他一路斑斕，一路印跡，走出了與書法的一路情緣。

　　劉喜鵬真正練習(xí)書法是從山村考入遼寧朝陽(yáng)一師開始的。他每天下午自習(xí)或者自由活動(dòng)時(shí)，便一頭扎在一師的書法組辦公室，練習(xí)柳公權(quán)的《玄秘塔碑》、《神策軍碑》?？梢哉f(shuō)他是幸運(yùn)的，遇到了一位影響他一生的王立昆老師。王老師也非常喜歡這位樸實(shí)、倔強(qiáng)的農(nóng)家孩子，把自己舍不得用的宣紙、一得閣墨汁給他使用，從此劉喜鵬與書法結(jié)緣，并開始了對(duì)書法地孜孜追求。

　　劉喜鵬在朝陽(yáng)一師畢業(yè)后，被分配到朝陽(yáng)縣北四家子鄉(xiāng)西山小學(xué)任教。鄉(xiāng)村文化環(huán)境貧瘠，卻不能磨滅他學(xué)習(xí)書法的熱情。王立昆老師給他的畢業(yè)贈(zèng)言“有志者事竟成，蒼天不負(fù)有心人”，時(shí)時(shí)激勵(lì)著他。

　　當(dāng)時(shí)，中國(guó)書法函授大學(xué)在遼陽(yáng)市舉辦函授班，劉喜鵬總是想辦法從朝陽(yáng)趕往遼陽(yáng)參加學(xué)習(xí)，受了很多難言之苦。前來(lái)授課的是當(dāng)今中國(guó)書壇泰斗歐陽(yáng)中石和溫同春等幾位老師，講授顏真卿的《顏勤禮碑》、《撫州南城麻姑山仙壇記》等著名碑帖?？是髸ㄋ囆g(shù)的劉喜鵬在老師地指導(dǎo)下學(xué)得如癡如醉，醍醐灌頂，汲取藝術(shù)的滋養(yǎng)。

　　山村的環(huán)境簡(jiǎn)單、純樸，是城里人夢(mèng)想的休閑樂園，但劉喜鵬卻失去了練習(xí)書法的良好氛圍。1986年，劉喜鵬被調(diào)入朝陽(yáng)縣羊山中學(xué)教書，拜王復(fù)聰為師學(xué)習(xí)魏碑《龍門二十品》、《爨龍顏碑》。雖然偶而也會(huì)興趣所致，寫寫字，但與外界高手面對(duì)面的交流卻中斷了。偶爾僅有的一些交流，僅是書信溝通而已。劉喜鵬對(duì)這種交流特別珍惜，每次他都會(huì)用毛筆工工整整得在便簽上豎排寫好，然后裝進(jìn)信封郵寄出去。

　　因工作需要，1990年9月劉喜鵬被調(diào)到朝陽(yáng)縣計(jì)生委從事公文寫作。到城里工作后，他有機(jī)會(huì)接觸到了書法方面的名家，便不失時(shí)機(jī)地向名家請(qǐng)教。練書法需要較大的經(jīng)濟(jì)投入，當(dāng)時(shí)妻子下崗，一對(duì)雙胞胎子女生活需要開銷，家庭生活比較困難。面對(duì)租住的幾間低矮的平房，劉喜鵬徘徊在是堅(jiān)持還是放棄書法的十字路口。此時(shí)，同學(xué)好友孟慶冰、徐文忠資助他，葛忠、荀潤(rùn)江等老師鼓勵(lì)他，使他度過(guò)了困境。后來(lái)，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的提攜和信任，他相繼走上縣計(jì)生委辦公室主任、縣計(jì)生局副局長(zhǎng)的工作崗位。工作崗位發(fā)生了變化，肩上的擔(dān)子重了，他幾乎沒有了練習(xí)書法的時(shí)間。每年正月初七到正月十三，市里都有書法培訓(xùn)活動(dòng)，他因工作忙，白天去不了就晚上去看。他感覺光看不行，還得動(dòng)手動(dòng)筆練。于是，他只能擠出僅有的時(shí)間悄悄地進(jìn)行零星地練習(xí)。

　　劉喜鵬2012年4月任朝陽(yáng)縣史志辦主任，他讀書寫字的時(shí)間充裕了，在齊作聲、葛忠、孟慶冰、張玉、辛向民等老師的鞭策下，他重新執(zhí)起心愛的毛筆，開始了書法藝術(shù)新的征程。如今，與高手經(jīng)常交流的劉喜鵬，書風(fēng)、技藝有了新的進(jìn)步。2009年，在市紀(jì)檢委舉辦的“廉政杯”書法作品展中，他的書法作品獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)；2012年參加了省書協(xié)舉辦的書展；2013年3月23日，在省市及凌源市書協(xié)組織的“沖擊國(guó)展”作品點(diǎn)評(píng)會(huì)上，他的作品專家們給予了較高的評(píng)價(jià)。

　　談起今后的打算，劉喜鵬心中感慨萬(wàn)千。他說(shuō)，要想在書法上再有進(jìn)步，需要經(jīng)常虛心向高手請(qǐng)教。這輩子不敢奢望在書法上有什么成就，但這輩子必須要堅(jiān)持這個(gè)愛好。

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