摘要:朝陽市技師學院前身為市勞動就業(yè)局技工學校,2007年9月經市政府批準成立,隸屬于朝陽市人力資源和社會保障局。主要任務是為朝陽地區(qū)培養(yǎng)中高級技能型人才,同時承擔著普惠制、企業(yè)在職職工技能提高、退役士兵職業(yè)技能等培訓任務。
桃李芬芳滿園春
——遼寧省朝陽市技師學院技能型人才培養(yǎng)成果巡禮
《今日朝陽網》編輯 金研 雅賢

2014年6月30日—7月2日,在遼寧省“三向杯”首屆一體化課程教學改革試點技工院校學生技能競賽中,朝陽市技師學院派出的車工組和鉗工組喜創(chuàng)佳績。其中,李冠橋、李欣宇、吳興旺同學榮獲車工競賽組第一名;王朝印、劉天慶、杜帥同學榮獲車工競賽組優(yōu)秀獎;周東海、溫棟、趙楠同學榮獲鉗工競賽組優(yōu)秀獎;李濤、王志剛老師榮獲車工競賽組優(yōu)秀指導教師獎。——遼寧省朝陽市技師學院技能型人才培養(yǎng)成果巡禮
《今日朝陽網》編輯 金研 雅賢

熟悉朝陽市技師學院發(fā)展歷程以及辦學成績的人都知道,該院師生在本次比賽中的出色表現(xiàn),只不過是近年來屢次斬獲佳績的一個縮影。而正是這些表現(xiàn)優(yōu)秀的師生,從一個側面反證了該院技能型人才培養(yǎng)的超強實力與春潮帶雨般的后發(fā)優(yōu)勢。
一所生機勃發(fā)的職業(yè)院校
朝陽市技師學院前身為市勞動就業(yè)局技工學校,2007年9月經市政府批準成立,隸屬于朝陽市人力資源和社會保障局。主要任務是為朝陽地區(qū)培養(yǎng)中高級技能型人才,同時承擔著普惠制、企業(yè)在職職工技能提高、退役士兵職業(yè)技能等培訓任務。
學院占地62924平方米,一期工程建筑面積21636平方米,實習實訓場地13984平方米,實習實驗設備總值2000多萬元。建有現(xiàn)代化的餐廳和學生公寓,整體設施設備已達到省內同類學校先進水平。
幾年來,學院本著“培養(yǎng)學生自信、幫助學生成功、規(guī)范學生自律、教育學生成人、鼓勵學生自強、引導學生成才”的育人理念,實行“全封閉、半軍事化”管理。由于重視學生在校期間技能培養(yǎng),按企業(yè)需求和標準培養(yǎng)學生,絕大多數畢業(yè)生動手能力強,一專多能,業(yè)務過硬,成為了用人單位的骨干。
學院擁有一支優(yōu)秀的專業(yè)教師隊伍,其中“雙師型”教師占專業(yè)課教師50%以上,高級講師、技師以上資格教師占80%以上。聘用教師合同簽訂率100%,為學院的穩(wěn)健發(fā)展提供了強有力的人才儲備。

由于表現(xiàn)突出,學院先后成為朝陽市退役士兵職業(yè)技能培訓學院、沈陽工業(yè)大學教學實習基地、沈陽工業(yè)大學朝陽技師學院人才聯(lián)合培養(yǎng)基地。尤其值得關注的是:2012年,學院被省外經貿廳確定為遼寧省外派勞務培訓基地。
目前,學院逐步形成了規(guī)模適度、結構合理、層次多元的集技工教育、社會培訓和技能鑒定為一體的培訓實體,呈現(xiàn)出日新月異的美好前景。2013年,經省專家組評估,學院達到遼寧省技師學院設置標準,成功晉升為朝陽市技師學院,成為我市職業(yè)教育大格局中的重要組成部分。
一份令人矚目的業(yè)績清單
學院自成立以來,始終堅持“以市場為導向、以管理求質量、以質量求聲譽、以聲譽求發(fā)展”的辦學指導思想,堅持“面向社會發(fā)展、對準崗位需求、培養(yǎng)合格人才、打造知名技校”的辦學宗旨,逐漸形成了“校企合作、產教結合、以產養(yǎng)教、訂單培養(yǎng)”的辦學特色,受到了社會的廣泛贊譽。2008年,學院被省人社廳評為職業(yè)教育培訓系統(tǒng)先進單位; 2009年5月晉升為國家重點技工學校;2010年晉升為省高級技工學校,并被省人社廳評為職業(yè)教育培訓系統(tǒng)先進單位;數控加工專業(yè)被評為遼寧省示范專業(yè)。2013年被遼寧省政府批準晉升為技師學院。招生人數明顯增加,學生就業(yè)情況良好。由于措施得力,學院招生數量和質量實現(xiàn)了穩(wěn)中有增,目前在校生人數接近2500人。此外,通過與企業(yè)深度合作的方式,年均安置700名學生就業(yè),就業(yè)安置率達到100%,穩(wěn)定就業(yè)率達到96%。
學生管理工作特色鮮明。學生管理堅持實行“軍事化”。狠抓隊列、內務、衛(wèi)生、勞動、紀律、文明禮貌管理,從根本上促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,為其今后的工作、事業(yè)和生活奠基。
培訓工作蓬勃開展。其中,普惠制培訓年均達2000多人,高技能人才培訓年均達800人。退役士兵累計培訓478人,并為992名現(xiàn)役軍人注冊了學籍。目前,已畢業(yè)的478名退役軍人均已安置就業(yè),得到了省軍區(qū)主要領導的高度評價。
校企合作走向更深領域。學院秉持“對學生負責、對企業(yè)負責、對社會負責”的原則,先后與20多家知名企業(yè)達成了校企合作協(xié)議,建立了“訂單”培養(yǎng)模式。2012年11月30日,天津方舟光學電子有限公司做出每年向學院捐資5萬元用于更新設備的決定,并達成了長期合作意向,將校企合作引向了互濟、互惠發(fā)展的新層次。
專業(yè)建設與市場無縫對接。學院在專業(yè)設置上始終堅持以市場為導向,根據自身辦學實力和企業(yè)需求,大力發(fā)展社會需求量大的特色專業(yè),做到了專業(yè)設置市場化。現(xiàn)開設的機械設備維修、數控加工、多媒體制作、美容美發(fā)與造型、汽車維修等專業(yè),均具有廣闊的發(fā)展前景。
教學改革碩果盈枝。學院緊密結合企業(yè)人才需求特點和學生發(fā)展的特殊階段,大膽進行課程改革,實行“一體化”教學,目前已處于全省領先地位。在課程設置上,實現(xiàn)了課堂教學量減少向實訓教學量增加的轉變,進一步提高了學生的實際操作水平。據粗略統(tǒng)計,迄今為止,學院師生在各類技能大賽中累計獲獎數十人次,其中,共斬獲7個第一名。
校園文化建設扎實推進。學院形成了獨具特色的校園文化,分別確定了“求實、求是、求精、求誠”的校訓,“立言、立行、立德、立功”的校風,“篤學、善學、正學、博學”的學風,“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”的教風。學院還通過軍訓、文藝匯演、運動會等活動,為學生搭建了施展才華的平臺,逐步形成了濃厚的職業(yè)院校文化特色。
一群表現(xiàn)優(yōu)秀的技能人才
近年來,市技師學院培養(yǎng)的優(yōu)秀學生,除了在各級技能大賽上嶄露頭角、摘金奪銀外,更在勞動就業(yè)、自我創(chuàng)業(yè)領域表現(xiàn)突出,令人感佩的事例不勝枚舉。
劉曉磊,男,09級樓宇智能化設備安裝與維修專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)于東芝電梯安裝公司從事電梯安裝工作,月薪6000元以上。
董家興,男,09級樓宇智能化設備安裝與維修專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)從事電梯維修工作,任天津某工作站站長,月薪4300元(扣完“五險一金”后)。
呂皓,女,10級電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)畢業(yè),在校用心鉆研《電氣識圖》、《可編程序控制器》等知識,在工作中得到了實際應用。目前,她在朝陽市四季通達電控設備廠從事電路設計工作,月薪3200元,有“三險一金”,年節(jié)有福利。
張磊,男,10級數控加工專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)供職于富士康科技集團,月薪5800元。
湯劍,男, 2012年9月入學,2015年7月畢業(yè),主修數控一體化專業(yè),現(xiàn)在大連泰和集團實習,主要從事裝配工作,實習期間月薪3000元左右。
徐東旭,男,12級美容美發(fā)與造型專業(yè)畢業(yè),在校期間學習成績優(yōu)秀。畢業(yè)后,在建平縣張家營子鎮(zhèn)創(chuàng)建了一家名為“時尚頂尖”的理發(fā)店,月收入4000至5000元。
王金成,男, 11級電氣自動化設備與維修專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)在大連中遠船務有限公司從事電路設計工作。因工作業(yè)績突出,學徒期間月工資已達4000元,出徒后可達4000—6000元。家長對孩子的有關情況(工資、福利、吃、住等)非常滿意,逢人就說:“我家孩子真是念了一個好學校,又找了一個好單位!”
王文久,11級電氣自動化設備與維修專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)在東北電管局從事電路設計工作,免費吃住,月薪近5000元。因工作能力強、為人好深得領導賞識,每月還發(fā)給他數目不等的豐厚獎金。家長非常自豪地對親友說:“我家孩子每月都把工資卡放在家里,根本不用花卡里的錢。”
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一張令人振奮的發(fā)展藍圖
展望未來,隨著國家對技能型人才培養(yǎng)越來越重視,特別是隨著教育體制改革力度的不斷加大,市技師學院相時而動,適時擬定了令人振奮的發(fā)展藍圖。這張藍圖的主基調是:全面貫徹黨和國家職業(yè)教育及高技能人才隊伍建設的方針、政策,充分發(fā)揮人社系統(tǒng)培訓與就業(yè)有效對接優(yōu)勢,堅持以就業(yè)為導向,以能力為核心,以服務為宗旨,培養(yǎng)現(xiàn)代化建設和企業(yè)生產發(fā)展急需的,既掌握專業(yè)技術理論、又掌握先進操作技術,能夠在生產一線解決復雜技術和工藝難題的實用型技能人才。同時,為國家技術技能型高考儲備師資,研究教學模式,做好充分準備。

其最大的看點是:把工作重點轉移到為朝陽地方經濟服務,培訓高技能人才特別是二產行業(yè)高技能