《草堂夢筆》(四十四)
“閱讀中的異質(zhì)及其它……”
文化信使/遼西雷子 編輯/雅賢
讀《百年孤獨(dú)》那本書,還是大學(xué)的時(shí)候,在圖書館排隊(duì),卻總是被別人提前一步借走,很無聊,就去很少有人看的雜書里翻。常常是午后,陽光從窗子斜斜射進(jìn)來,錯(cuò)落著照在那些書架上,很寂靜,偶爾抬頭會感覺很恍惚……后來終于等到了那本書。不過現(xiàn)在我已很少能記起那書和那些雜書里都寫了些什么,只是記住了一些細(xì)節(jié):從門檻底縫流到大街上的血,(那紅,仿佛夕光下一條暗中奔涌不止又絲毫看不出奔涌的凝固之河;)一個(gè)呆在幽暗房間里擺弄些“小魔術(shù)”的人,(看不清他的面孔,也看不出年齡,只看到他側(cè)影或背影的投入與專注;)突然刮起的怪風(fēng),(許多東西被風(fēng)卷得無影無蹤,好像它們從來不曾存在過;)還有那個(gè)長豬尾巴的孩子和與他類似的先人(這樣的人不是很長壽,就是活不太長;忽然想到小時(shí)候鄰居家一個(gè)很正常的孩子,有一天忽然癡呆了,人們不叫他癡呆,叫他傻子,經(jīng)常一個(gè)人在公路邊走來走去,看見對面來人就傻傻地笑,撿地上的煙蒂抽……后來回老家,聽說他失蹤了;再后來,大半年之后吧,一個(gè)在山上牧羊的人發(fā)現(xiàn)懸崖縫里的尸骨,被風(fēng)雨陽光腐蝕的破碎衣衫……從那衣衫人們辨出是他,那個(gè)傻孩子。)
有時(shí)我分不太清這些中哪些是現(xiàn)實(shí)里真實(shí)發(fā)生過的,哪些是閱讀殘留下的記憶。它們交織在一起,讓陷入回想的時(shí)光也變得恍惚而不真實(shí)起來。它們也讓我試圖繼續(xù)的表述陷入迷谷,開始我想說的不是這些,但時(shí)光走入了岔道,仿佛一枚鋪展開的碩大的葉片,清晰的只是那些縱橫的脈絡(luò)經(jīng)緯,脈絡(luò)中是巨大的光的空白…
讓人記住的不是那些常態(tài),常態(tài)一直在身邊,以至我們感覺不到它的存在;忘不掉的是常態(tài)中的異質(zhì)成分,平常中異樣的表述。但又往往發(fā)生這樣的情況,我們試圖說明的異質(zhì)與獨(dú)特之處讀來讓人感覺到異味,一種很不舒服的怪味豆,它讓整體因這樣的一個(gè)詞或一個(gè)句子而變得“夾生”。這種情況的發(fā)生一是與個(gè)人的寫作習(xí)慣有關(guān),技術(shù)處理失當(dāng);再是與有些人苛意追求奇異感的表述有關(guān),這很致命;第三種便是和一個(gè)人的人性有關(guān)了。在這樣的閱讀中我?guī)缀跄芸吹交蚋杏X到那個(gè)人寫下那個(gè)詞或那個(gè)句子時(shí)臉上怪異的表情和怪異的心態(tài)——此時(shí)的表述不是“異質(zhì)”,而是“變質(zhì)”了。很可惜。寫作總避免不掉一時(shí)的個(gè)人情緒,(甚至有時(shí)就是在寫那瞬間的情緒,)瞬間的變化,文字都會透露出來。這是一種瞬間的真實(shí)。如此,對個(gè)人情緒的超越與控制就越發(fā)顯得可貴。這樣說有點(diǎn)冠冕堂皇,其實(shí)我真正想說的是要超越“人性中的小”,它體現(xiàn)在瞬間的情緒表達(dá)上,你隱藏不了。如果超越不了這種“人性的小”,不管一個(gè)人怎樣追求卓絕,都很難抵達(dá)卓絕之境。真實(shí)的心可以小的像針尖,容不得任何一點(diǎn)兒刺;但一轉(zhuǎn)念,心又會變得海闊天空,風(fēng)輕云淡。
今年買的殺蚊藥和往年的不同,蚊蠅有沒有藥死倒沒注意,自己卻被藥暈迷了三次,之后再不敢用了。如今那個(gè)高高的草綠色大藥瓶還放在櫥柜的頂端,其實(shí)早該扔掉的,但竟一直未仍。(有些東西放著,也許是經(jīng)驗(yàn)的明證。就像一些無來由的痛,肯定不是沒有來由的。我要直視它。而不是避開。)后來又聞到了一次這種藥的氣味,咳了好半天,但沒有再暈倒,或許這就是抗藥性吧??傆幸惶煳視λ翢o感覺。有些東西抹去很容易。
女兒想吃香水梨,叫我和她去集市。很久不去市場了,亂糟糟的,看著很頭疼。但女兒的央求不好違抗,只好穿鞋起身。來回不足1000米的路,竟幾乎走不回,想想,很覺無味。秋風(fēng)空自蕩蕩,惹人悲腸。觀江河日淺,嘆疲老之秋。
2006-9-20午間煙隱廬
附午前紙上戲謔的一個(gè):
《三次。抽刀——》
第一次,長袖下手指微動
有風(fēng);
第二次,手指捏住
刀柄。
第三次,刀已入鞘;
無風(fēng)。
存莫非老師改稿:
《抽刀》
第一次
長袖下手指微動
有光
第二次
手指捏住
刀柄
第三次
刀已入鞘
無風(fēng)